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自然で検索した結果:272件
これは基本的な生活習慣や態度が以前であればおじいちゃん・おばあちゃん,そして親が自然と教えてきたのが,家族の核家族化や,未熟な母親が増えてきたためだと考える。
この能力を自然に伸長させ、発芽させることが重要であり、ペスタロッチーはこのことを「有機的・発生的」と呼んでいる。子どもの内にある素質を重視するという点で「有機的」であ..
文字が発達してきた中で、実用見地からすれば、複雑で象形的、そして表意的な絵文字から、次第に発達してきて簡易的な表音文字へと進むのが自然な過程のように思われる。
本来、乳児はそれぞれの家族で両親の愛に包まれ、母親の手厚い世話を受けて育つのが最も望ましく、自然であるとされている。
さらに自然環境の変化により野原や空き地など、子どもの遊び場が大幅に減少していることも大き
生活科の学習は、学校だけで行われるのではなく、実社会や実生活の中で身近な人々や自然と関わることで、生活上必要な習慣や技能を身に付けていく。 ... 低学年児童には未分化な発達状況が見られ、児童の社会認識や自然認識...
19世紀は進化論が広く受け入れられたこともあり、社会を有機体として考え自然法則からのアナロジーによって理解できると考えた。
ペスタロッチーは大学に在籍中に優秀な先生方に出会い、ブライティンガーやボートマーがそうだが、特にボートマーの影響を受けて入った「ゲルヴェ・ヘルヴェーチア協会」で、ペスタロッチーは当時話題だったルソーの自然主義思想...
これは、自然な探究心の表れであり学習にはなっているが、子どもにとっては興味や関心を満たすための無目的な遊びに過ぎない。
しかし、言葉は自然に覚え獲得できるものではない。人間としての、この素晴らしい機能の獲得に向けて、どの様な過程・要因があるのか、大変興味が湧いたためこの設題を選んだ。
子どもたちは、そこで働いている大人たちの姿を見たり、兄弟間でけんかをしたり、遊んだりしながら人間関係や役割分担を自然に学ぶことができた。
意欲という心の活動に脳科学を照らしてみると、意欲は自然に生まれるものではなく..