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自己で検索した結果:586件
児童期とは新たに始まる学校生活経験で社会的認知や自己意識などが大きく変化する時期である。新たな言葉の習得の契機を与え、直接経験を越えた知識体系や抽象的な概念の理解を習得する。
テキスト:深く考え、実践する特別活動の創造(第2版):自己理解と他者理解の深まりを通して、学文社、原清治
、自己を生かす能力を養う。」 ... その目標は「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、自己...
:(自己指導能力の形成) と定められている。 ... な資質の育成) 集団や社会の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする :(社会的な資質の育成) 自主的、実践的な態度を育てるとともに :(中核的な目標) 人間としての生き方についての自覚を深め、自己...
社会心理学での自己愛(自己愛者)とは「もろく弱いが極度に高い自己評価を持つもの」であり、他者から低い評価を与えられると、自己愛の高い者ほどその他者に対する攻撃傾向が.. ... 前述の事件に共通する一つの要因として「自己愛」が挙げられるという。...
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
佛教大学通信教育 Z1002 スポーツ論入門 第1設題「自己のスポーツ(身体運動)体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。」 B評点レポートです。
ここでは「原因帰属」「学習性無力感」「自己効力感」の3つの概念について挙げる。 原因帰属とは、出来事の原因を何に求めるのかという事である。
この時期に大切なことは、家族と連携しながら、その認知・発達段階に応じて情報を提供し、状況に応じて倫理的自己決定権を子ども自身が行使できる準備をしておくことである。
親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 1 本稿では、ことばとコミュニケーションの発達について述べる。
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』
自我とは、自分がしっかりしていくこと、自己主張が育っていくことをいうが、自分だけで育つものではない。なぜなら、自分というのは、他者があっての自分である。