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自己で検索した結果:586件
まず、自己評価は重点化された具体的な目標を学校の課題に即して行うことが不可欠である。そしてPDCAサイクルを通して、自己評価結.. ... 学校評価は各学校の教職員が行う「自己評
深め、自己を生かす能力を養う」とある。 ... ここから導き出される特質とは、子ども達自身の主体的な計画、組織、運営、自己評価のもとに展開される学習活動である、自己表現や自治的活
自己を見つめ直し、いろいろな角度から物事に向き合い、自分と他者の相互理解をすることで、自他ともにそれまでとは異なる存在へと前進することができる。
現に集団のなかで、自己を認められたい、また自己の役割を認識したいと思い、さらに自己完成の欲求へとより高められていく。
学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり...
しかし、そのまま提出されますと重複検索に引っかかる等の噂がありますので、自己責任でお願いします。 あくまで参考程度に使って頂ければ幸いです。
今日、自分に自信がなく、自己肯定感の低い子どもが多い。自己肯定感とは、自分を大切に思う心の土台となるべきものである。これは自分一人の中で育つものでなく、周囲とのつながりの中で育っていくのである。 ... どのよう...
カウンセラーは、クライエントの話に耳を傾け、クライエントの気持ちを受容、共感的に理解し、クライエントが気付いていない問題などを映し出し、クライエントが自己探求や自己理解を深めることを手助けする。 ... 心と心の...
したがって、その両者を統一することによって、人間の芸術的自己表現を豊かにすることが可能」であると考えた。 ... そのための教育課程を「身体による自己表現は、ことば、文字、楽譜や楽器などによる表現方法の先に行...
2017年度課題:自我(自己)の発達 教員による評価・批評は以下の通りです。
カントによる道徳教育の意義とは、動物的・他律的な自己から、自律的・理性的な存在へ、さらには自己を制御し、自己責任のできる人間へと展開していくことにある。 一方、(イギリス経験論の流れを汲む)アメ..
それにより、自助を基本としつつ、自助を支援し、時には自助とともに共助や公助が子どもの育成、保護者等の自己実現に、より積極的にかかわる方向を促進してきた。 ... 児童福祉の潮流は、ウェルフェアとしての福祉(子どもや子育て家庭に問題が生じてから展開...