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能動的で検索した結果:307件
認知心理学による学習において、教える側でなく、情報処理を行う学習者側が重要であり、刺激や情報を受動的に受け取る存在として学習者を捉えてきた行動心理学とは異なり、学習者は目標に向け能動的
これらの点から,乳児は生まれつき能動的で社会的な存在であり,環境との関係性が人間の発達に大きな影響を与えていると言える。 乳児期における対人関係は,母子関係と子ども同士の関係の
まず人間とは、ポルトマンの言うように「生まれながらに能動的で社会的な存在である」ということができる。これは、乳児期の赤ちゃんが授乳中母親にリアクションを求める行動をとることからも
なかでも私は、命令的、規定的、干渉的な知育ではなく、遊戯など子どもの自発的、能動的
行動主義的教育は試験の成績を上げたが、学習者の能動的態度が養われ難い、客観的な試験結果のみによって成績評価を決定する等の問題を内包していた。 .
2:問題解決学習とは 日常生活の中で出合う問題点を学習者自身に発見させ、能動的にこれを解決させることで科学的知識や論理的思考、問題解決の実践力
ここで示す公民とは、国民が能動的地位から国政に参与する権利を公民権と呼び、その権利を持つ国民のことである。 ... 1.公民的資質とは 公民科の授業に関して、まず公民
産業社会の発達と民主主義の肥大によってもたらされた民主主義の危機は、今やその能動化から能率化によってのみ打開されるものであるとし、「能率」がアメリカ行政学の第一の指導理念とし、形成されていったのである。 ... 政府行政機能の拡大強化が、必然...
次第に、パターン的な対象に対するある程度の視覚的能力や人の音声と物理的な音を区別する能力を獲得し、周りの世界をコントロールしていこうとする能動的な側面が現れるようになる。 ... そして生後2ヶ月頃から、大人に世話をしてもらうための社会的微笑が見られるようになる。...
デューイの思想に代表される新教育は、子どもの興味、関心や自発性を重視し、子ども自身による作業や能動的経験によって実生活での応用力を身に付けたり、学校の外の社会との関連性を知ることが理想とされた。 ... 子ども中...
1.今日の心理学の姿である、科学の方法論の進歩とともに、客観的に能動的心的過程を扱う方法がどのような歴史をたどり発展したのかについて以下にまとめる。 ... 彼は、自らを心理学者