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能力で検索した結果:632件
現代社会にわたりなおその必要性は認知され、国語科内の限定的な学力を目指すものとして、ではなく「社会における能力の礎になる能力」を育成するものとして注目されている。 ... (1)国語科教育の意義 現在の国語科教...
対する理解と愛情」「社会的な見方や考え方」「身に付けた知識、概念や技能などを活用」する能力などの育成を重視している。 ... 第1章 社会科改訂の基本方針とそのポイント 1)社会科改訂の基本方針 小学校社会科の基本方針では「よりよい社会の形成に参...
などを活用」する能力などの育成を重視している。 ... さらに、「読み取ったことを的確に記録し、比較・関連付け・総合しながら再構成する学習(知識を構造化し構成する能力の育成)」「自分の考えていることを自分の.. ...
それによると社会科は、「青少年に社会生活を理解させ、その進展に力を致す態度や能力を養成することである。 ... 時代背景としてアメリカの占領下となっていた日本は、アメリカの経験主義論に大きく影響を受け「経験主義社会科」と規定され、問題を解決させる...
英語ではcompetencyで名詞はcompetenceとなり日本語訳すると「能力、適性、資産、十分な収入、権能、権限、(証人などの)適格性、言語能力」といった意味である。 ... また、このエモーショナル・イン...
こうした学校教育での集団活動にて育まれる児童生徒の個性や資質能力は今後の日常及び社会生活において基礎となりうるものである。
②「表現する能力」という文言が加わり、思考活動に加えて自分の考えたことを発表したり説明したりする能力の育成に重点が置かれるようになった。 ... 算数科の目標は、「算数的活動を通して、数量や図形についての基礎的・...
○評価の種類 (1)評価の時期 ①珍断的評価(初期) 初めのスポーツテストなど児童・生徒の能力を判断する。それぞれの目標やグループ分けをする。 ... ③総合的評価 能力・態度・ガンバリ・伸び率・出席などの様々な...
「書かれたテキストを理解し、利用し、熟考する能力」であるPISA型読解力の育成を、今日の初等社会科は第一としている。 ... 目標の系統は、理解・態度・能力の3つに大きく分けられている。これら3つの目標の統一的な...
資質や能力の基礎を養うこと。」とあり、公民的資質の基礎を養うことがより一層もとめられている。 ... ・「自分の国の文化や歴史を大切にすること」「よりよい社会の実現に役立つ能力や基礎を養うこと」 *、改訂のポイン...
知的能力の遅れと、日常生活における生活能力、社会的適応性、社会生活能力などの指数も総合して知的障害と判断される。
権利擁護とは判断能力が不十分な人や従属的な立場に置かれた人など、個人として権利や法的利益を十分に享受できない人々に対する支援システムである。 ... 判断能力が不十分な人に対しては、権利侵害に対する権利回復の支援...