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知識で検索した結果:5,921件
まず第一に最低限必要な資質能力として、教科指導の専門的知識・技術である。 ... 児童・生徒に対して授業をしていくのに、教師自らが、専門教科の知識が浅く・狭いものでは、わかりやすい授業ができないのは、当然である。...
〝家庭内暴力〟の基礎知識 家庭内暴力の定義と状況 配偶.. ... その為、基礎知識としては各文献の共通する部分を述べていくことにする。 ... 方法 基礎知識として文献を当たりまとめていきたい。また、この分野は未だ開拓されていない部分があると共に、学者によって意見が食い違う部分も多い。...
構造化された単元設計・授業設計には知識分類の視点が不可欠である。 社会科における基礎・基本とは、基礎を形成する概念的知識と.. ... 単元の学習内容が構造化された知識として提示されれば、学習内容の定着性・応用性が高まる。構造のない学習は、断片的知識の詰め込みに走りがちである。...
資金運用や株の売買などの金融取引で損をしないための基礎知識を学び、間違った金融知識に騙されないために、正しい基礎知識を身に付けなくてはならない。
現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。
法則的知識 接続的知識 個別的知識 法則的知識とはある事柄における基本的なルール・規則をいい、個別的知識とはま
「課題習得型学習」は「不易な学力」あり、伝統的な学力を育てる基礎・基本となる知識や技能の習得がねらいとするところから、「従来の知識伝達の重視した授業」として解釈する。 ... 「従来の知識
達成目標<教科の学習を通じて身につけさせたい力> A:知識や技能の収得 B:生きる力の育成 パターンAにおいては教師から伝達する知識が正しく学習者に伝わっているかが要である。 ... 一方パターンBにおける「生き...
具体的に言えば、目や耳から得た情報「知識(内容)」で興味を持ったり、判断したり、行動をしたりする。こうした「知識(内容)」を情報というのである。
21世紀は、新しい知識・情報・技術が社会で活躍していくには不可欠であり、「知識基盤社会」の時代であるといわれている。 ... また、OECDのPISA調査などから日本の児童生徒は、①読解力や記述式問題、...
設問1 「誤り」は、学習者の知識不足の反映である。つまり、「誤り」は学習者が正しい表現と正しくない表現とを識別できないために起こる。 ... 学習者がcontainedの代わりに、一貫してcontainを使用すれば、これは知識...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。