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知的職業で検索した結果:109件
に達成されるべき発達課題は、同年齢の男女両性と洗練された新しい関係を築くこと、自己の身体構造及び性における役割を理解すること、両親や大人から情緒的に独立すること、経済的独立に対する自信を確立すること、職業 ... の選択及び準備、結婚と家庭生活の...
小学部の各教科は、生活、国語、算数、音楽、図画工作、体育であり、中学部は国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、職業・家庭であり、外国語を加える事ができる。 ... 1知的障害児への個別の教育支援計画策定について述べる。 ... また、知的障害児を教育する特別支援.....
このように、学歴社会は一方では国民の精神的、知的統合や識字率の向上など文化的基盤を整備する役割を果たし、他方では多方面にわたるリーダーを質量ともに安定的に供給する役割を果たしたのである。 ... しかし、それまでの士農工商による身分階級に縛られた...
学歴社会は、一方で国民の精神的、知的統合や識字率の向上など文化的基盤を整備する役割を果たし、他方では多方面にわたるリーダーを質量ともに安定的に供給する役割を果たした。 ... 学歴社会とは「社会における社会的・職業...
また、進路情報を与えることは、進路選択の可能性を広げることや、生徒が進路への関心を高め、キャリア発達(生活体験を通して能力を獲得していくなかで、自己の知的、身体的、情緒的、社会的側面を統合していく過程) ... 社会的な意義としては、...
学歴社会は、国民の精神的、知的統合や識字率の向上など文化的基盤を政部する役割を果たし、多方面にわたるリーダーを質量ともに安定的に供給することができるようになった。 ... そこで、様々な諸階層の子どもどうしで競い合わせ、そのパフォーマンスに応じて...
また、将来的に報や知識がだれにとっても身近なものとなっていくと同時に、高い付加価値性を帯びた知的サービスが社会において果たす役割も一層重要性を増すものと考えられる。 ... これは、あらゆる職業生活が新たな知識や...
「学歴社会」とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」である。 ... 明治以前は封建的な制度であり、士農工商という身分社会の中で生まれもった身分によって、進路や職業が決定...
近年は男女とも高学歴化し、既未婚を問わず女性の就労が一般化して、相応の所得、知的関心、学習意欲をもち、職業以外にも趣味や社会活動をする人がふえている。
まず、成人期全般に言えることだが、成人期には身体的成長は止まり、感覚や運動能力、基本的な知的機能の発達も頂点に達し、発達曲線も高原状態を示す。 ... しかし、知識や思想、感情や人格、社会的判断や生活技術、価値観や人生に対する洞察は、職業生活、家庭生活をいとなむ成人後も変化し、いよいよ充実する。...
1.障害者雇用の現状 わが国の障害者の就労支援は、軍事援護の一環として発展し、第二次世界大戦後、戦争被害による戦傷病者や失業者の救済措置として、1947年12月「身体障害者職業安定要綱」を定め、ハローワーク ... 身体障害者だけでなく、...
2.認知症について 認知症とは、いったん発達した知的機能が低下して社会生活や職業生活に支障をきたす状態を表している。