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発達で検索した結果:755件
第1課題 第1設題 第1章 教師とはなにか 求められる資質能力・・・いつの時代も教師に求められる資質能力に、「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情...
第1課題 第1設題 本来、子どもたちは家庭生活において、健康管理と安全管理がなされ、基本的生活習慣を送ることにより、運動機能や心が順調に発達していくと思われる。
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
これらは子どもの自立を阻み、他人とのコミュニケーションがうまくとれず、情緒 面での発達に大きな影響を与え.. ... 家庭科の指導は、児童に家庭教育の問題点を把握さ せ、基礎知識や技能だけでなく「生きる力」を身につけること、さらに心身の調和的発達 を促すことが求められる。...
そして彼は、その他者の役割が子どものパーソナリティの発達にとって本質的な意味をもっていると指摘した。
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己の意識などがどのように変化するかまとめよ。
さらに,核家族化や少子化により,子どもたちのコミュニケーション能力の発達が阻害されていることも原因の一つである。
この子どもにとっての最善の利益とは、子どもの健全な心身の発達を図るため養護及び教育を..
統合保育の始まりは、昭和36(1961)年に北九州市に発達遅滞幼児のみを受けい
③個人的適応指導 人格指導ともいわれ、人間の価値と尊厳とを重視するという考えに基づき、 児童・生徒ひとりひとりを発達の可能性を有する人格としてとらえ、人間としての調和的発達をめざすものである。
また、学習過程そのものの工夫や改善を重視し、個々の子どもの創造的個性の形成を目指し、連続的な知識の発達を狙ったものである。 ... 学習者の多方面の発達を強調し、教材の選択・組織は学習中に子どもと行い、生活の...
課題]1、横断 的方 法・ 縦断 的方 法、 発達 研究 法と して の事 例研 究法 につ いて 説明 しな さい 。 ... 子ど もの 加齢 に伴 う発 達的 変化 を追 跡し、その 一般 的傾 向や、発達...