資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
発見学習で検索した結果:396件
具体的には、基礎的な学力を主に育成しようとする「課題習得型学習」と、新しい学力(生きる力)を育成しようとする「課題発見型学習」の2つを教育に取り入れるよう新教育課程において設定さ
基礎・基本の習得は大切であるが、一斉教授のような受身的な学習方法だけではなく、子どもが自ら発見し、自ら学習しようという意欲を育むことが必要である。 ... (1) ティーム・ティ
確かに、これまで法的拘束力をもった学習指導要領により、学習内容の全国的な統一で系統性の高い教育課程が実現でき、効率性がメリットとされてきた。 ... だが、現在の学習を、将来の社
また、集団活動や対人関係を通じて望ましい人間形成の達成を図ったり、一人ひとりの資質や適性を発見し、将来必要とされる市民生活への適応の準備を指導するといった目的もある。 ... 学習意欲はどうか、教師や友人との関係...
③常識からも、あるいは、従来の研究からも知られていなかった新しい事実を発見するという機能(1)。である。 記憶に関する研究は、心理学において大きな位置を占めてきた。 ... 『反復テストが学習材料の長期の記憶成績...
教科書・参考資料をもとに作成したオリジナルレポートです。レポート作成の参考にして下さい。
④実践的な学力:教科等で培った学力をふまえながら,教科の枠を超えて,現実の社会課題や自らの生き方に関わる課題を発見し,解決しようとする際に身につく学力。 ... ③発展的な学力:学習指導要領の目標・内容を超え...
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい』 社会科授業の基本構造は、大きく分けて社会認識の形成と市民的資質の育成や、問題発見から仮説の ... まず、理論4、5、6で述べられてい...
時として自己の損得に目を奪われがちな子どもたちが、自分らしく正直に誠実な関わりを築き、心豊かな生活を送りながら、人間のよさを発見・自覚させることが出来るように考え設定した。 ... ○課題小学校5.6年生を学習者...
中学年では、地域学習を中心に展開されるが、その意義は、地域の一員としての愛情と自覚を持つことができるようになるということである。 ... 低学年児童は発達段階が未熟であるため、自ら問題を発見させ、思考させるという...
目指される学力)のほかに、③発展的な学力(複数教科間の関連付けによって図られる、学習指導要領を超えた学力)④実践的な学力(教科の枠を超えて現実の社会課題や自らの生き方に関わる課題を発見し、解決 ... 「従来の知...
知識の伝達に関しても、伝達すべき知識を子どもたちが主体的に発見す.. ... また、「③学習意欲」の育成という観点からは、わかりやすく、おもしく、楽しい授業づくりが求められている。 このような授業づくりをしてい...