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現代教育論で検索した結果:418件
21世紀を迎えた現代は激動の世紀であり教育改革の時代である。 ... 教育基礎論(学校教育学) l)
PA1040 教職入門 2 単位目 2012 年度 『第2版 教師論』 森下恭光編著(明星大学出版部) 1.現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2.教職者に求められる教育愛について論述せよ。
S 0525 学校教育職入門 第 1 設題 ( 1 ) 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あ なたはどのような教師になりたい のかについて述べてください。 1. ... 一方 、 「教...
教師は、様々に変化する社会、様々な家庭環境等、現代学校教育の環境は決して良い状態とは言えない中で、それぞれ価値観の違う子ども達の集団をまとめなければならない。 ... 現代の「教
S0527 学校教育過程論第一設問 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 ... 教育課程に関係す
まず,「理想の教師とは時代にあった教育をできる者である」ということを前提にしたいと思う.これはどのような人も一致しているのではないだろうか.これを前提にして,現代の理想の教師というのを考えると,教師エンターテイナ...
それはやはり教育者としての使命感であろう。戦前のような聖職論やまた労働者論とは異なり、教師としての職業に誇りや愛着をもち、自信を持って教師をすることが求められる。 ... 「
④いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。 ... これに対して、「教師労働者論」は
第1課題:現代における教育技術のあり方について、その意義・目的と方法・性格などについて述べること。 まず最初に、教育技術の定義を述べる。 ... 教育
第2課題:「教育評価」の意義と方法を明らかにし、「学力」との関係性について述べること。 教育評価とは、教育における評価であり、教育活動の点検と
それまでの長い人類の歴史においては「言語主義」教育が中心であったのに対し、コメニウスにはじまり、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルト、フレーベルは「言語主義」教育批判の系譜として、教育
明星大学 教育学部 教育学科 通信教育課程 2021年 6月実施 科目終了試験 PA3100 教育課程論 <