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普遍性で検索した結果:292件
彼の「すべての人にすべてのことを教える普遍的技術」と言う理論のもと、教育は全ての人に必要であり、民主的な学校制度を主張し、発達段階に応じた教育の必要性を説いた。
プラトンのイデア=「(美の)永遠普遍の本質」,カントのイデア=「徳の原型」 2,3西洋の教育重要事項(古代~中世/ルネサンス~近現代) ●古代ギリシア:都市国家ポリス=スパルタ&アテナイ(紀元前4,5世紀 ... 「皮肉(論破)」「産婆術」:対話...
教授学」の創始者コメニウスは、この学問を「あらゆる人にあらゆる事柄を教授する普遍的な技法」と規定している。 ... この定義より、教育技術は、「教育目的を達成するための手段である」「教育活動を効果的・効率的にする技術である」「他者と伝達・共有し得る客観性をもつ」という特徴があると言える。...
ポーはアメリカを題材とした作品ではなく、普遍性をめざした短詩や詩を描いた。ポーの関心は、人間の理性や理性の限界や人間の情念や想像力といった、人間の内面的な世界である。
しかしながら、フランス革命後は、甘美なロココ様式から一転し、歴史的正当性を打ち出す「新古典主義」へと変化した。 ... 「新古典主義」は、普遍的な理性に対する信仰や合理主義などを重要視しており、その名称のとおり、古典古代、とりわけギリシアの芸術を絶対的な手本にしていたと考えられている。...
彼の、「すべての人にすべてのことを教える普遍的技術」という理論のもと、教育は全ての人に必要であり、民主的な学校制度を主張し、発達段階に応じた教育の必要性を説いた。
安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性についてのべよ。 我々にとって「事故」は、肉体的・精神的・経済的に大きな負担を及ぼすものである。 ... 、体育では「適切な運動の経験や心身の健康についての理解を通して、健康の増進と体力の向上を図る...
このようにヒュームは、感覚的印象に頼りすぎて普遍的知識の可能性を否定する「懐疑論」に陥ってしまったのである。
また、様々な問題に対応しうる教師には、普遍的な資質に加え、より幅広い資質を持ち合わせておく必要がある。現代の教師に求められる資質能力とはなにか、具体的にはどのようなものかを考察していく。 ... 」の中で、これから求められる教員の資質・能力につい...
ミル、小概念不当周延の誤謬、自然の斉一性、類比的推理、演繹と帰納 (以下本文) 推論のための論理は、実は二通りの方法に集約される。それが帰納的推理と、演繹的推 理である。 ... 帰納的推理とは、部分から全体へと推理するもので、個々の特殊的な...
このような課題を改善するためには、直接比較→間接比較→任意単位を用いた測定→普遍単位といった順序で指導し、測定概念の形成を促す事が大切である。 ... 変化と関係領域における今日的課題は、「基準量・比較量・割合を正しく捉える事」「割合や単位量当た...
核家族は、最小の親族集団であり、社会の核と考えられ、それは「核家族普遍説」といわれるものである。 ... それは、①性的機能(夫婦間の性的欲求の充足および規制を担う)、②経済的機能(共住共食および性にもとづく...