資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
文化で検索した結果:630件
また、「教育基本法」には「われらは、先に、日本国憲法を確定し、民主的で文化的な国家を建設して、世界の平和を人類の福祉に貢献しようとする決意を示した。 ... われらは、個人の尊厳を重んじ、真理と平和を希求する人間の育成を期するとともに、普遍的にし...
からだの危機と人間性の問題を問う からだの危機と人間性の問題を問う −教育領域からの緊急提言− 久保 健(宮城教育大学) 岩崎 洋子(日本女子大学) 目黒 悟(藤沢市教育文化センター) 高橋 和子(横浜国立大学...
それにともなって、学校の文化的構造もインフォーマルな文化を分化し、構造自身が拡大化せざるを得なくなる。
また、森三樹三郎の『「名」と「恥」の文化』によれば、「(恥は)世間に対する負い目の意識であるから、その点からいえば外面的な強制力の意識であるともみられる。 ... 日本文化論レポート課題 ...
もともと、子どもの教育において家族は社会的および文化的価値を伝達する責任を負う。伝統は家族において学習され、強化され、世代間で伝えられる遺産の大きな一部である。 ... そして「社会化機能とは、学校は本来、社会化の一部を担う目的で制度化された社会...
② 文化的目標 算数は、人間が造り上げた優れた文化の一つである。子どもは算数を文化遺産として 継承するだけではなく、再発明、再発見等を通して算数をつくり洗練するという
彼が唱える発達課題とは、個人の成長への欲求と社会的・文化的環境からの要請をうまく調和させていくことにある。 ... 第二に、社会の文化的圧力である。第三は、個人的価値や希望・願望である。また彼が唱える発達段階は教育の視点から捉えられており、その教育の視点とは人間の成長・発達の保障という視点である。...
文化の伝承とは、日本は古くから伝わる季節ごとのイベント(端午・桃の節句や.. ... さらには、生活に必要な基本的技術の習得や文化の伝承を行っていく。基本的技術とは、トイレの仕方、はしの持ち方など生活に必要になってくる項 目である。...
①素質と環境について述べよ。②教育の社会的役割について述べよ。③児童中心主義の教育について述べよ。④日本国憲法と教育基本法の関連について述べよ。⑤直観教育の系譜について述べよ。⑥改訂教育基本法と旧教育基本法を比較して,各自の思うところを述べよ。...
第二に、社会全体にとっての国語とは、日本の文化の中核であ り、社会生活を送る上で重要な「聞く・話す・読む・書く」といった能力を育成できるも のである。 ... 第三に、社会変化への対応と国語の関係とは、変化する社会に対応したより高 度な国語力を育...
幼児にとって「母」とは、実母であろうとなかろうと、「善悪についての自己の感覚や、将来成長するであろうところの文化についての自己の確信を幼児に伝える.. ... ハヴィガーストの代名詞とも言える「発達課題」とは、身体的成熟、社会文化...