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教育学で検索した結果:199件
に我が国の学.. ... 1:道徳教育の目的 1989年公布の学習指導要領では、道徳教育に関して次のように示されている 『道徳教育の目標は、教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき、人間尊重の精神と生命に対する ... 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。...
2.道徳原理の先行研究 先行研究での道徳原理の位置づけは、主に社会学にあるが、ピアジェは『こどもの道徳 判断 i.. ... 終戦後、GHQの民主化路線により、極端な国家主義的・軍国主義的であった 修身の思考は撤廃排除され、特定の道徳の時間はも...
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーは、生涯を貧民や孤児の救済、民衆教育に尽くし、ノイホーフに貧民学校、シュタンツに孤児院、ブルクドルフに
特にハヴィガーストは母親の役割を重視しており、「母親が子どもにとって単に生物学上の母であるのではなく、幼児が、愛情深い信頼すべき母という人をもつことが重要である。 ... 教育があまり早く行われては、その努力はむ...
【玉川大学】教育原理 コメニウスは近代教育に多大な影響を与えた。コメニウスの学校構想をみていく。「人間の自然な 成長に見合った能力の訓練」が必要として、学校を年齢により段階に分けた。 ... それは暗記を...
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「社会福祉学Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 次のいずれかの文献について、要約と意見を分けて述べよ。
(2)「2 学 年にわたって取り扱うものとし、動物や植物へのかかわり方が深まるよう連続的な飼育、栽培を行うようにすること。」 ... 児童が学校で学んだことを生活で生かし、家庭や地域で学んだことを学校生活に生かす、教育...
江戸時代の教育施設は、藩校が270、郷学が118、私塾が1076、寺子屋が16560もあったと言われている。 これを見ると、江戸時代の教育施設がどれほど充実していたかが分かる。
コールバーグの発達理論に基づく子どもの道徳性の発達について 今日のわが国における道徳教育では、新しい道徳の時間創造への動きとして、ローレンス・コールバーグ(L・Kohlberg)の提唱する「モラルジレンマ...
道徳の科学習指導案 日 時 平成 年 月 日 ( ) 第 校時 対 象 第1学年○組 ○名 単元名: 感謝の気持ちを伝えよう! ・本時で目指す道徳的価値につい...
○全ての児童が挿絵を見ることができるように、読み始める前に椅子を移動させてもいいように伝える。 ○正解や不正解が無いことを意識させ、自分なりの感想をもつことができるように声を掛ける。 ○どのような意見でも認め、受け入れる。 ○自分の意見をしっかりともつことができるように、考...
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「社会福祉学Ⅱ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 次のいずれかの文献について、要約と意見を分けて述べよ。