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教職で検索した結果：1,002件
そして様々な困難を乗り越えて教育へと向かわせる動力源、エネルギーの源、教師を教職 に永く就かせ、教職の専門性を高める原動力も「教育愛」を育てるのに必要なのである。 ... 教職入
明星大学通信教育部 教職入門(PA1040) 1単位目合格レポート ■課題： 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。
明星大学 2014年 教職入門２単位目 合格レポート 良い評価をもらえました。 段落ごとにチェックが入っているので、手を抜かずしっかりやったほうが良いかと思います。
参考文献 『教職入門‐専門性を探求し実践力を培う』 青木秀雄編（明星大学出版 ２０１４） 『教職実践演習‐磨きあい高めあい続ける熱意ある教師に』 青木秀雄編（明星大学出版 ２０１３） 〈課題 ......
①教職に対する強い情熱や教師として使命感や責任感。生徒のほとんどは朝8時に学校に来て夕方6時頃部活を終えて帰り、一日の大半を学校で過ごす。
昭和２４年の教職員免許法制定により、一般大学・教員養成大学問わず所定の単位を取得した者に免許状を与える開放制の理念が取り入れられた。 ... 教職入門 単位１－１ 教員養成の歴史について論述せよ 明治８年、学制...
2．教職の専門性に関する見識を深め、その職責についても論及されています。
参考文献 『教職入門‐専門性を探求し実践力を培う』 青木秀雄編（明星大学出版 ２０１４） 『教職実践演習‐磨きあい高めあい続ける熱意ある教師に』 青木秀雄編（明星大学出版 ２０１３） 〈課題...
現代教職論 メディア理解度チェック１ 課題：教師と生徒（学習者）との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。
２．教職の専門性について論述せよ。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 ぜひ、参考にしてください。
教職課程の「教職概論」の授業で提出したレポートです。 テーマは主に2点あります。 「教師のあるべき姿とは何か」と「現行の教員養成制度の問題点」についてです。文献も参照しながら執筆しました。
明星大学 教職入門 2012・2013・2014・2015・2016年度対応 合格レポートです。総合判定「優」参考になさってください
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