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教授技術で検索した結果:150件
しかしながら,現在の教育技術は,他の技術分野と比較すると判断過程においての専門.. ... わが国で明治5年に学校が「国民教育制度」として近代国家に登場した当初は,学校は人々の間に学問を広め,立身出世の意欲をよび...
現代の社会は「情報社会」であり、教育の場も様々な形があり、教師もたんに知識や技術を教えるだけではなく、これからの社会に生きる人間を形成するための教育も求められている。
大学在学中、貧民救済のために法学を学び、特に政治学・歴史学の教授ボートマーに魅了され、祖国への愛国心と政治改革に目覚め、「愛国者団」という政治結社を作り、政治運動を行った。 ... この時期、彼の教育の技術は円熟...
「聖職論」などを中心とする「古典教職観」は、教師として相応しい人格を備え、教授する内容を構成する学問に関する知識があれば誰でも教師になれるという認識であり、国家のための教育という考えであった。 ... しかし、「近代的教職観」は、教育の...
この立場に立った教育実践のなかで、知識の基本的要素の分析と構成の理論(「直感のABC」)や直観重視の教授法を打ちたて、これらは初等教育理論に大きな影響を与えた。 ... 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ」 ペスタロッ...
医師、弁護士、大学教授などの「古典的専門職」はその職業に「特有の性質」があるが、教職が他の専門職と比べて異なっているのは、学校の教員は勉強だけ教えていれば良いというわけにはいかないということである。 ... だがしかし、いずれにしても教職は、際限...
新しい教材や教授法を開発し、教育現場で実践しながら内容を昇華していくことを指している。 ... 一 話すこと・聞くこと IT技術の発達により、日常生活における様々なやり取りが、対話せずにできるようになってきた。一見、利便性の向上ではあ.....
教育の方法・技術論 最終レポート 1 ヘルバルト主義教授論の特徴について、西洋教育史上に位置づけて論じなさい。
1905(明治38)年には教科書国定制度に変更された教科書が使用され、計算技術の教授を中心として単位換数も扱われるようになる。
科目コード07805「教育の方法と技術」第1分冊 課題1 「授業設計の手順」 授業設計とは、学習指導要領やカリキュラムを基に授業の目標を明確に設定し、学校や児童・生徒の実態を考慮した上で学習内容や手順 ... 明確な指導目標とは、「学習の結果、...
明治38年には、それまでの教科書検定制度が廃止され、教科書国定制度に変更された教科書が使用され、計算技術の教授が中心であるもであった。 日本における数学教育は、第二次世界大戦を境に大きく分けられる。
(i) 情報教育の考え方 まず、知識基盤社会として、政府は、(1)知識のグローバル化、(2)競争と技術革新の断続の予測、(3)幅広い知識と柔軟な思考力に基づく判断力の重要性、(4)性別・年齢不問での参画 ... そこで、情報教育においては急速に...