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教師で検索した結果:1,545件
S0 534 教育相談の研究 (1) 第1設題 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べ なさい。
2 教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 公務員がその勤務に服する場合に遵守すべき諸事項の総体を「服務」という。 ... 1 新しい学校の荒れ、としての「学...
「学習指導要領」と教育課程との関係 学習指導要領…教育課程をいかに計画し,発展させ,生かしていくかを 教師自身が自分で研究していく手引きとして書かれた教師用書 1947年版は「試案」であるために法的な拘束力 .....
まず、小学校、中学校の教師になるための介護等体験の必要性についてであるが、義務教育に携わる教師になる者にとって、障害のある子ど..
また、学級を統率する教師のリーダーシップについて考察しなさい P275 知能および創造性それぞれの概念を明らかにし両者の相違点について論述せよ 出題履歴 1.4/16午後 9/17午後 2.5/7午前 ...
まず一つ目が「教師聖職者論」である。「聖職者」とは「人格者」の比喩であり、辞書に載っているような宗教的次元で用いられるものとは異なる。 また「教師聖職者論」の根拠はどこにあるか考察する。 ... つまり...
2017年度 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 設題と解答 参考文献 佛教大学指定教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」教職問題研究会 ...
これは教師の普段行っている教育活動であるが、それも子ども一人ひとりの成長を助ける重要な活動であ.. ... よって、教師は、良い高校や大学にと指導するのではなく、子ども自身が自らの適性を把握し、将来を見通し、自ら...
2011年度明星大学通信教育部道徳教育の研究2単位目の合格レポートです。
教育課程の内容は、各教師の指導計画作成と不可分の関係にあり、教育課程の実施は教師による授業展開をも含んでいる。そのた.. ... 初等教育課程論 1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ...
従来、教師と児童生徒との人間化関係づくりだけが強調される傾向にあった。 ... や役割及びガイダンスの充実によるこれからの生徒指導」 はじめに、生徒指導の意義に関して、学習指導要領の第1章総則の指導計画作成等に当たって配慮すべき事項で、小学校は...
小学校教員としてのどのような資質・能力が求められるかについては,翌年明治6年5月制定の「小学校教師心得」に示された。 ... しかし,全寮制寄宿制度が取られたため,軍隊式の生活が強いられたことで,教師となる人間の...