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授業で検索した結果:511件
『従来の伝達知識を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
とてもおもしろい授業で評判も良かったです。配布物もデータに含まれています。
新しい学力観に立つ授業を目指す 新しい学力観とは、今までの詰め込み式授業のように知識だけを教え込むのではなく、学習の仕方や自主的な思考力や判断力、意欲、表現力を身に付け、自ら課題を解決できるような子どもの ......
※【参考文献】 『平成20 年学習指導要領対応 生活科の授業づくりと評価』 高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房)
国語科授業の計画と評価について以下の4章に分け述べていく。 学習者主体の授業 現在、国語に関する知識や理解だけではなく、それらを活用した言葉の運用力の向上が強く求められている。 ... 教師は、児童の学習意欲を...
<課題>小学校家庭科において「生きる力」を育成するにあたって、どのように授業を考え指導したらよいか。具体的な指導例を挙げて述べなさい。
実際に行なった授業ですので、これから指導案を書き始める方はこれくらいなら通用するのか、という目安にでもしていただけたら。 ごみ処理の単元ですので、外せないところだと思います。
また、理科授業では、校内、校外の自然を授業に活用し、自然を教材化することですばらしい経験や知識を得ることができる。 ... (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(...
もう少し簡単に説明するならば、それぞれの学問がもっている系統的な知識や論理的な構造に沿って授業を組み立ていき、いわば学問的な知識全体をそのまま子どもたちに学習させようとする学習方法である。
また編成にあたっては、まず学校の教育目標を設定し、各領域の目標やねらいを実現するよう学年に応じて授業時数の配当が行われる。 ... 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために各学年の授業時数との関連におい...
【2014年度対応】家庭科教育法(S0620) 第1設題「テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。」のリポートです。
国又は地方公共団体の設置する学校における義務教育については、授業料は、これを徴収しない。家庭教育及び勤労の場所その他社会において行われる教育は、国及び地方公共団体によって奨励されなければならない。