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情報教育2で検索した結果:1,254件
明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。1.2単位セット販売です。仕事や教採対策でお忙しいと思います。レポート張ってください!
(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 講評1 両者の分析・比較検討が深めた内容であり、カリキュラム論も取り入れられています 講評2 各事項とも調べてあり、要約も充
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 641 国語科教育 2単位目 ○課題 国語における外来語の功罪について論じなさい。 ○講評 テーマに即した、要件を押さえてたまとめ方がされ
2.現代社会は、情報モラル・いじめ・希薄な人間関係・自然環境など様々な課題を抱えている。これらはすべて道徳教育にも関係すると言える。 ... 2
(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 <レポート本文> 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ... 【PA2240 教育
第1章 地域の理科教育 理科教育とは、子ども自らが自然に働きかけ、そこから様々な情報をくみ取り、認識していくという過程により、人間的成長を推しはかるために行われる。 ... その
現代は、情報化社会、価値観の多元化が進んでおり「教育目標」を一元的に示そうとすれば、人々の間に対立と混乱を起こす。 ... また、そのような状況下での柔軟な授業の展開には、教育技
○『体験的な学習』『問題解決的な学習』を進めます ○心の教育を充実します ○国際化に対応した教育を推進します ○情報教育を推進します ○環境
この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学第1設題・教育方法学第2設題、算数科教育法、特別活動研究、生徒指導・
平成10年に学習指導要領が改訂され、その後の学校教育を考える2つの特徴が加えられた。一つ目は、年間授業時数の縮小と教育内容の削減である。 ... 設題 現在は情報
「 地域 の自 然」を 教材化 するこ との 必要性 を「子 どもの自 然の認 識」 と 「理科 教育 ・環境 教育の 目的」 の2つ の観 点から のべる。 ... そ の際に
現代の社会は「情報社会」とも、「生涯学習社会」ともいわれ、さまざまな情報にアクセスする機会や、教育を受ける機会は、これまでのどの社会に比べても格段と広がっている。 ... 「現在