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思いやりの心で検索した結果:81件
子どもはこの集団的な遊びに熱中し、楽しむだけでなく、その中で社会的なルールや人間関係のとり方、責任を果たすことや協力することの大切さ、思いやりの心や我慢する力などを身につける。その時期に友..
人権を尊重し、思いやりの心やボランティア精神が必要である。 次に、当然教育者であるから児童や生徒、教育の在り方に関する適切な理解が必要である。
養護の面では、乳幼児と保育者が互いに心を開き、信頼関係を築く.. ... 保育とは、保育者の思いやりを通して、子どもの可能性を引き出す行為である。人間は、昔から保育を実施してきた。
明星大学通信教育 教育学部 道徳教育の指導法(小)PB3070 単位2 単位2 小学校 第5学年 道徳 学習指導案 1 主題名 自分の心に誠実に 2 資料名 ... 〈本資料を選んだ理由〉時に児童は生...
道徳教育で最も重要視されているのが「生きる力」この「生きる力」に含まれる、思いやり・誠実心・尊敬心・責任感、を子どもたちに伝え、そしてその心を育
これは、個人と地球や国家の関係についての適切な理解のことであり、人間尊重、男女平等の精神、思いやりの心といった豊かな人間性、更には国際社会で必要とされる基本的な資質能力、つまり考えかたや立場の相違を受容...
また豊かな人間性に裏づけされる人間や人権の尊重精神、男女平等の精神、思いやりの心、ボランティア精神も含まれる。
私の看護観 ~思いやりの看護~ 看護学校に入学し、早二年となった。 ... 実習での学びは教科書からは得られない、自分の頭・心・体、全てを使った貴重な学びであった。 一年前に、「自己の目指す看護師像」として、看護観についてのレポートをまとめた。...
校訓に「自立」「創造」「躍進」を掲げ、●思いやりある豊かな心の育成、●農業・水 産・商業分野を融合する「ものづくり」のスペシャリストの育成、●優れた知性と逞しい 体力の育成を目指した教育。
また、豊かな人間性、すなわち人間尊重・人権尊重の精神、男女平等の精神、思いやりの心、ボラ..
前者については、学校生活全体の活動や、また道徳、特別活動の授業や朝の会を使って、思いやり・やさしさ・人権尊重・正義感・社会貢献の精神が育.. ... 「啓発」とは、日頃から児童の心が健全に育成され、また教育プログ...
「生きる力」とは、課題の発見・自発的に学び考え、主体的に判断・行動し、よりよく問題を解決する資質や能力を養成しつつ、自立心を養って他者とともに協調性や思いやりなどといった豊かな人間性や、たくましく生きていく...