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学級運営で検索した結果:130件
1954年に補習学級制度を発足したが、十分な成果を上げることが出来なかった。こうした実態を踏まえ、1964年の同和教育方針に「教育の分野において、それぞれの公務.. ... オールロマンス事件当時の同和地区の長欠児童・生徒は小学校6.5%、中学校...
年度 初めに 学校 ・ ク ラスが 一丸 となれ る学校 行事を 行う ことで ,一年 間の学校 ・学級 運営 に 向けて の下 地を作 るので ある。 ... こ のよう な特 質を利 用して , 4 月当初 ...
子ども人生において大きな重要な能力のため、教師は子どもの自己指導能力を育まれるような学級運営と指導をしていかなければならない。 自己指導能力の目的は自己実現である。 ... それを踏まえて、担任としてどのような...
まず、自己指導の助成のための方法原理、第二に集団指導の方法原理、第三に援助・指導の仕方に関する原理、最後に組織・運営の原理である。具体的には ... その理由として、生徒指導は学校教育の全般にわたり、すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目...
屋台を運営し、物を販売することを望む生徒もいれば、作品を制作し発表したいと考える生徒もいる。中には、演劇をしたいという生徒もいるだろう。 ... 「特別活動研究」 第2設題 4枚(横書き) 中学校または高校の学芸的行事および勤労生産・奉仕的行事名...
「2、集団指導の方法原理」においては、学級や友人関係といった集団における相互作用の尊重や集団の力の利用、人間尊重・友愛と自由の尊重、規律の維持などがあげられる。 ... 自己指導の助成のための方法原理 集団指導の方法原理 援助・指導の仕方に関...
近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題1.特別活動の特質を十分に考えて、教育課程(学習指導要領)と特別活動とのかかわりを考察しなさい。 設題2.特別活動が学校で果たす役割を把握して特別活動の現代的課題について述べなさい。 私は、これで合格しています★...
これを受けて京都市は「今後の同和施策運営要綱」を策定し、戦後初の同和教育予算が計上された。10年後の1962年度には長欠同和地区児童・生徒の割合は大幅に改善された。 ... 1954年に制度化されていた補修学級事...
.自己指導能力 ・自己指導能力の成長(自立性、自律性、主体性) ・イキイキとした人間関係 3.生徒の理解 ・家庭及び地域社会との連携 ・教師の生徒理解 ・楽しくて分かる授業を行い、健やかな学級運営 ... と学校運営を心がけるべきである。...
①自己指導の助成のための方法原理、②集団指導の方法原理、③援助・指導の仕方に関する原理、④組織・運営の原理、である。 ... 生徒指導とは、教科指導と並んで重要視される教育機能を持つ活動であり、「生徒指導の手引き」では、「すべての生徒のそれ...
①目的・・日頃の音楽学習の成果の発表と、学級の人間関係を深め連帯感を育成すること。 ②主催・・音楽科-主に行事の内容面を担当。および、生徒会-主に行事の運営面を担当。 ... ③曲の選択〔自由曲のみ〕・・学年ご...
教師は授業をして、テストをして成績をつけ、学級運営をしていくという役割を担っている。