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学童で検索した結果:187件
聖徳大学 精神保健学 第1課題 第1設題 「発育期(乳児期、幼児期、学童期、青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい 評価:S 新精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援 日本精神保健福祉士養成校協会...
年齢制限や小さい子供がいて、保育園や学童保育の送迎のために早く帰宅しなくてはならない等の理由から雇用に結びつかなかったり、就職ができても時間..
私は現在学童保育で働いている。その際他児の宿題の妨げになる児童を教室の外に出した。しかしこれは「教育を受ける権利」という点で間違っていたと思う。外に出すのではなく、宿題に..
子供の成長段階をは簡単に分ければ、幼児期と学童期、この二つの期間がある。それぞれ、それなりの独立性の育て方を使えるべきである。
新生児 40~60回/分 学童 20~35回/分 成人 16~20回/分 異常を認めた場合はしばらく様子をみて、再度数えて再確認する。 呼吸の異..
私は現在学童でアルバイトをしているが、人員不足と保育の質に問題を感じる。幼稚園免許保持者である社員が1人に対して、学生のアルバイトが5~8人で1日70~110人の児童を、1つの教室で保育している。
第二課題 第一設題 子どもの精神の特徴・問題として、まず幼児期・学童 期は、精神遅滞・心理的発達の障害・注意欠陥障害・行 為障害・情緒障害などが挙げられる。
幼児後半から学童期にかけて記憶の発達が著しい。 幼児後半から虫・動物などの生
1、地域における子育て支援サービスの充実 ここでは、一時保育施設の増加や学童保育施設の拡大、地域子育て支援センターの事業の充実を図る等の具体策が提示されている。
①乳児期:「信頼」対「不信」、②幼児期前期:「自律性」対「恥・疑惑」、③幼児期後期:「自発性」対「罪悪感」、④学童期:「勤勉性」対「劣等感」、⑤青年期:「アイデンティティ」対「アイデンティティ拡散」、⑥...
ここでは、人間のライフ サイクルを胎児期・乳幼児期、学童期、思春期、青年期、成人期、そして老年期にわけて、 各発達段階における精神保健についてまとめた。