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子どもの人権で検索した結果:385件
それを受けて増渕哲子先生の「女性と人権」の講義を受けたのだが、DVは家庭の中だけではなく、一般に恋愛関係にある男女に起こりうること、それがデートDVと呼ばれていることを初めて知り、驚いた。 ... が、子ども...
子どもと家族の福祉に関する相談援助では、子どもの人権と社会正義を拠り所としつつ、第一義的な受益者が子どもであるがゆえに生じる特性をふまえて展開す
この数値から同和地区の子どもたちの教育を受けるための環境が劣悪だったことが分かる。 ... 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権
今現在の全ての子どもは最も守られなければならない存在であり、ひとりの人間としてその価値や人権を認められている。
権利に関するジュネーブ宣言」、1959年の「子どもの権利宣言」を受け、1978年に国連経済社会理事会の人権委員会に委員国の1つであるポーランドが、児童の権利に関する条約の草案を提出。 ... になったことへの反省...
「子ども家庭への相談・援助活動について述べよ」 子どもと家族の福祉に関する相談援助では、子どもの人権と社会正義を拠り所としつつ、第一義的な受
題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和教育実践の在り方を具体的に論述すること。 ... しようとしたすべての活動を指し、そして一人一人の教育権を保障するとともに一定レベルの学力の定着を目指し、社会の...
一つは部落差別によって奪われた「教育を受ける権利」を保障することであり、もう一つは、同和問題の認識を深め、あらゆる差別の解決のために行動できる子どもたちの育成である。 ... 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権...
日本では夫婦間の暴力と言われているがアメリカなどでは子どもへの暴力なども含む。 ... 社会的、肉体的、経済的に立場の強い男性が、弱い立場の女性を力により支配しようとする行為であり、これは女性の生きる力を弱め、人間としての尊厳を奪ってしまう人権侵害であり、犯罪だ。...
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し,同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 まず初めに同和教育とは何かについて述べていかなければならない。 ... この結果に...
昭和 21 年に、民主主義、基本的な人権の尊重を規定した、「日本国憲法」が交付された。 ... 義務教育制度には、学齢期の子どもの教育に対してその場を特定することなく、 親権者等の保護者に義務付ける「教育義務制」...
このような社会や仮定の状況は、人と人とのつながりを実感しにくく、子どもたちの中に自他の命や人権の重みを軽視する風潮を生じさせ、孤独感を増大させ、敏感な子どもたちに大きな影響を与え