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同和問題で検索した結果:283件
この基本計画の内容は多岐にわたるが、女性、子ども、高齢者、障害者、同和問題、アイヌの人びと、外国人、HIV感染者、ハンセン病患者等、刑を終えて出所した人、犯罪被害者等、インターネットによる人権侵害、その...
これにより、市行政が同和問題解決の努力を怠っ.. ... 同和教育は、同和問題の解決を基本的課題としながら、あ
実際「部落差別・同和問題について」(資料1)では、「部落問題」、「同和問題」を知っていると答えた人は多かったも
同和教育を通じて培われた人権感覚は他の人権課題の不合理を見抜き、すべての人権問題を解決する取り組みとつながるものと考えられる。 同和(部落)問題
さらに、この表現は「教育以外の取組」も同和問題の解決方法に含まれることを示唆しており、同和教育と部落解放運動・同和行政が一体になって、
戦後の同和教育史 戦後の同和地区児童・生徒の長欠・不就学問題は、同和教育創世期におけるもっとも重要にして緊急な教育課題であった。 ... しか
1、同和の起源および同和教育の意義 「同和教育」とは、同和問題を解決するための教育の営みの総称である、といわ
この問題を解決するための、あらゆる教育活動を「同和教育」という。本稿では、戦後50年に及ぶ同同和教育の歴史について述べ、実際に京都市で行われてきた学校での同和
「教育」、「教育以外」といった言葉を使ったが、これらはそれぞれが単独で同和問題の解決を目指してきたのではなく、互いに密接に関連しながら同和問題の
また、1871年に明治政府から解放令が出されたが、同和問題・部落問題の解決には至らなかった。 ... 2)戦後の同和問題
<同和教育とは> 「同和教育」とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称」のことである。 ... 部落差別により、就労が困難となったことに
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述せよ』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。 ... 佛教大学通信教育課程S0536 人権(同和)教育 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括せよ。...