資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
児童 進路指導論で検索した結果:104件
明星大学通信教育学部 2018年合格レポートとなります。
ここでは、入学してから毎朝学校を楽しみに登校してくるが、落ち着きがなく、おしゃべりをして授業や食事に集中できなかったり、片付けや整理整頓が中途半端になったりする状態が続く小学1年生の児童の指導について述 ... ...
明星大学 児童進路指導論 1単位目 合格レポート 【使用テキスト】 参考文献:児童進路
(1)人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について 学習指導要領総則にもある通り、教師と児童、更に児童同士の信頼関係が、生徒指
(編集にもつかえます) ★課題★ 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。
児童・進路指導論(2) 【事例】私は5年2組のクラスの担任である。私のクラスで、いじめが起こった。加害者は、クラスの優等生。私も彼女に一目を置
(編集にもつかえます) ★課題★ 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 わたしは③を選びました。
明星大学 児童進路指導論 2単位目 合格レポート 【使用テキスト】 参考文献:児童進路
また、小学校学習指導要領(総則編)解説では、「各学校においては、生徒指導が一人一人の児童の健全な成長を促し、児童自ら現在及び将来における自己実現
また、指導に臨む教師の心がまえの精神も吟味し、明らかにしてみて下さい。
“自己指導能力”は、この基準を自分の外に求めるのではなく、自分の内にもとめています。この基準づくりに関して、学級での取組にどんなものをイメージできますか。さらに考察して下さい。