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児童理解と教育相談で検索した結果:216件
「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないのか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」
※共通姿勢 ・校務分掌に教育相談係を位置づけるが、 基本的には学校全体で教育相談を実施して全職員で共通理解を
小学校や中学校における教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒が抱える教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方につい
まず、開発的教育相談とは、すべての子ども、学級や学校全体を対象とし、例えば一人ひとり の長所を伸ばす、自己理解や他者理解、自己.. ... 予防
このように様々な相談活動全てが教育相談活動といえる。 教育相談はただ問題を抱えた児童
生徒を指導する場合において、教育相談が重要な役割を果たすのは、生徒を指導するにあたって教育相談的な考え方に基づく生徒理解
[S0532_生徒指導・進路指導の研究(初等)]レポート 評価A レポート作成時する際、ご参考になればと思います。
学級崩壊は伝染病や疾病ではない。従って突然起こり広がるものではなく、原因があり前兆がある。「学級崩壊」に明確な定義はないが、一般的には、担任教師がいくら注意をしても私語や立ち歩きなどをやめず、物理的に授業が成り立たないことを指すようである。メディアの報道によって深刻な実態があぶり...
児童指導は児童一人一人の個性に即し、かつ具体的に進められなければならない。そのためには、一人一人の児童の特徴や傾向を十分に知り、把握するための児童
はじめに、昨今では、発達障害の子どもが普通学級で学習する機会が多く、また障害でなくとも落ち着きや集中力がない子どもが多く教育的課題になっている。
略題:教室での対応 近年、授業中に座っていられない児童、落ち着きのない児童が増えていると言われる。その多くが、注意欠陥多動性障害(ADHD)と呼ばれる障害を持っている。 ... では、集中力がなく落ち着かない<...