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佛教で検索した結果:398件
設題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 ―はじめに― 現在、急速に情報が飛び交い社会の中で、私たちは1秒もかからない間に世界...
<2012・2013年度対応> 佛教大学 社会科教育法 科目最終試験 6設題セット 4月から私が受けた時間の出題履歴付きです! 私は4番が出て合格しました。
P6703 人権(同和)教育 第 1 設題 (1) 第1設題 50 年に 及ぶ 戦後の 同和教 育を概 括す ること。 ... しか し 、現場教 員 から 同和 地区児童・生 徒の 低学 力の実態 が報 告...
設題 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』
佛教大学通信教育教育学部 S8101 教育原論1 2013年度対応 第1設題:ハウィガーストの発達課題について述べよ。 についてのレポートです。
佛教大学通信教育課程、介護等体験研究の第1設題B判定のリポートです。 2015年度に合格いたしました。 コードはZ1802です。 第1設題についてテキストのみでまとめられています。
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0706です。
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0701です。
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0704です。
佛教大学の通信教育課程で、2017年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0101です。