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人権教育で検索した結果:274件
「S0536」人権(同和)教育科目最終試験問題 1.部落問題解決に向けた近代以降(戦後を中心に)における同和行政(教育以外の取組を中心に)の取組について論じること。 2.50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。 3.人権教育の定義(人権教育のための国連1...
佛教大学通信教育課程 中学校教諭免許課程 S0536「人権同和教育」第1設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2019年になります。 第1設題『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習...
S0536人権(同和)教育 レポート&科目最終試験セット レポートA評価です。
佛教大学科目最終試験「人権(同和)教育」の解答例です。 1.50年に及ぶ戦後同和教育のあゆみと意義について論じること。 2.宣言・綱領・決議や設立の経過・意義などから「全国水平社(1922年3月3日創立)」について論じること。 3.部落問題解決に向けて戦後50年ほどのあい...
現在、日本で合法的であると認められている人工妊娠中絶期間は妊娠22週未満、すなわち21週と6日までである。そのうち12週未満の人の場合は初期中絶、12週以後の人の場合は中期中絶といって、手術方法や法的扱いに以下のような差異がある。 まず初期中絶の場合であるが、その手術は掻爬術と...
私は出生前診断を受けない。例え医師の説明が十分になされている病院であってもその気持ちは変わらない。 まず出生前診断を受けるか否かに当たり、この診断についてよく知ることが大切である。私もこの講義を通して始めてその詳細や実態などを知った。出生前診断には羊水検査に加え母体マーカー検査...
第1課題「いわゆる特殊の法律関係における基本権保障について、判例の立場を紹介し、これを論ぜよ。」 日本国民(以下、「国民」とする。)は憲法第三章により、様々な権利を保障されている。しかし、国民であれば誰にでも権利の保障が与えられるものではない。憲法上において、国民は「一般的権力...
第2課題「私人間における基本権の効力について、判例の立場を紹介し、これを論評せよ。」 近代立憲主義での憲法上の基本権規定は、私人対公人(国家)を想定して作られている。本テーマである「私人間における基本権の効力」では、憲法が私人間に適用されるか(どのような統制力を持つか)、という...
課題 個人の自由および権利に対する制約について論じ、所感を述べよ。 憲法が規定する個人の自由及び権利に対する制約について述べる。 憲法の基本的原理の一つに、「人権尊重」がある。憲法はこの立場から、個人を尊重し、 国民の自由及び権利に対して強い保障を与えている。ただし、この国...
第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の在り方を具体的に論述すること
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