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中学校で検索した結果:820件
レポート設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
聴覚障害を持つ児童生徒はそれぞれ小学部・中学部の教科の目標、各学年の目標および内容並びに指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱いについては、従前から小学校学習指導要領並びに中学校学習指導要領第2章に示...
まず英会話だが、自分がネイティブの講師の授業を受けたのは中学校のときに1時間だけ、あとは大学に入学してからのことになる。それ以外は英語のテキ.. ... ほとんどの人がそうだと思いますが、小学校も中学校も高校も閉...
「中学校における学級活動の留意事項についてまとめてください。」 このリポートでは中学校における学級活動の留意事項を示すことを目的とする。 ... 学級活動の内容 まずは中学校学習指導要領、第4章「特別活動」-第2「内容」-A「学級活動」を参照してみよう。...
【参考文献】 ・海老江康二『道徳教育の研究』(聖徳大学通信教育部 2002.4.1) ・文部科学省『小学校学習指導要領 道徳』(東洋館出版社 2008.8.31) ・文部科学省『中学校学習指導要領 道徳...
小学校から中学校に進学する生徒も新生活への不安が少なからずあるはずである。
「問題」 「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 「解答」 現在、小学校・中学校の教員免許状の取得のためには介護等体験が必須になっている。
これら三点の基本方針に基づき、幼稚園、小学校、中学校及び高等学校の教育課程の改善に準じた改善である。 また、障害の重度・重複化、多様化に対応し、一人一人に応じた指導を一層充実すること。
コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0102です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。
『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 ... 「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての資質の向上を図り、義務教育の一層の充実を期する観点から、小学校又は中学校の教諭の普通免許状の...
教育課程そのものについてはきちんと記述されているが、 ●今日的課題の部分について詳しく論じる ・小学校における外国語活動の時間や中学校における武道やダンスの必修化など、新学習指導要領にも言及する ・...
コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1001です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。