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不登校生徒で検索した結果:664件
,登校しないあるいはしたくてもできない状況にある状態」ということ,そして現在,中学生の37人に1人が不登校であるということなどを学び,平成13年から不
ひきこもり・不登校について 近年、生徒や学生のひきこもりや不登校が、深刻な社会問題となっている。 ... 「ひ
研究の目的 近年、不登校児童生徒の数が増加し社会.. ... 8 6.不登校児童生徒
不登校とは「何らかの心理的・情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童・生徒が登校しないかあるいは登校
文部科学省の発表によると、この10年間で不登校の児童・生徒数は、小学校で2.6倍、中学校では2.7倍にも増加しており、約13万4000人が不
いじめ・不登校いずれかをとりあげて説明してください。 ... S0532 生徒指導.進路指導の研究(初等) 佛教大学通信教育課程 小学校において教育相談をおこなう場合
不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる倫理と具体的な指導方法を述べよ。 不登校
いじ め・不 登校の いず れかを とりあ げて説明 してく ださ い。 ... 登校 の子ど もへの 対処方法 につい てカ ウ ンセラ ーが 学校で 講演を したり する 働
不登校について 文部科学省によると、不登校とは「何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童・生徒
① 進路問題 ② 不登校 ③ いじめ』 ... 『児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対
いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明せよ。 今日、学校において、不登校、いじめ、暴力、学級崩壊など、様々な問題が取り立たされている。 ..
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 今日の教育現場で、問題とされている行動には大きく2つに分けることができる。まず一つめは、登校しない児童や生徒<