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こどもの発達で検索した結果:85件
の確立を試み、乳幼児期から青年期までの発達の様相を8段階に分けた以下のような発達ラインを提唱した。 ... 設題2:子どもが自己発達を遂げるとはどのようなことを言うのか、その実現
保育所は「保護者の委託を受けて、保育にかけるこどもの保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする児童福祉施設として、子どもに最もふさわしい生活の場でなければならない」と児童福祉法第39条に(平成...
コミュニケーション能力や人間関係を築く力の低下、人間関係の希薄化はこどもの豊かな人間性や社会性の発達に大きな影響を与えています。 ... その中で児童が将来、きちんと自身の「生き方」に向き合いながら自己実現を目指...
小児とは何か~発達の視点から レポートを作成するにあたり、まず小児という言葉がどのように認識され、用いられているのかを調べることにした。 辞書では「こども、しょうじ。」
この時期に、同じ年齢くらいのこどもと比べて、言葉が遅いという子供がよく見られる。 ... 「言葉が遅い」について はじめに ピアジェの発達段階から見ると、乳児期の終期に、言語を覚えるという特殊な発
がしかしその背景に病的なものが潜んでいるのであれば、その人の発達や精神に強い影響を与えるため、その見極めが重要になってくる。 この「無気力」は、学校現場において不登校や落ちこぼれのこどもに非常に多い。
②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、こどもの問題行動の 捉え方の2点について整理し述べなさい。 ... 保護、矯正、共感、傾聴が重複しながら補い合い、 教師が児童生徒優先の姿勢に徹し、...
現代社会と福祉① <課題> 「福祉多元主義」という考え方と、その中で福祉サービス供給の担い手とされている4つのセクターについて完結に説明するとともに、「こども虐待の予防および被害者支援」について、各セクター ... 福祉多元主義の概念が...
『合格済みレポート』姫路大学 こども家庭支援の心理学 設題2 乳児期、幼児期の発達段階の達成は、児童期以降の精神発達の基盤となるとされます。 ... それはなぜなのかを乳幼児
ピアジェの発達論を踏まえて、子どもの思想の書く発達段階についてそれぞれの特性・違いについて述べる。 まず、最初の0~2歳とされる感覚―運動期の子どもは思考活動なしに運動行為を行っている。 ... 心理学者のピ...
第1課題 第1設題 PDDとは、「広汎性発達障害」のことであり、自閉症障害およびそれに関連する障害のことを指す。 ... 具体的には、①においては「視線が合いにくい」ことや、「人よりもものに興味をもちやすい」こと、②では「ことばの...
こどもは成長とともにさまざまな可能性を発揮していくものであり、この長い成熟までの期間のなかで、保育者はこどもの姿を把握し、あるべき方向へ導いていくことが必要である。