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音楽で検索した結果:463件
フラメンコの成り立ち スペインでも一番南方のアンダルシア地方は、地理的な特色もあって古代都市が栄え、古くからさまざまな地域との交易が盛んな土地であった。このためアンダルシアの音楽は、その地理的、歴史的な背景にともなってインド、アラブ、ユダヤ、ギリシャ、カスティーリャ等の音楽文化...
これまでの8年間、ファンとしてこのシーンを見続けてきた。そこで感じたものは音楽ジャンルの裾野が広がったと同時に全体的にオリジナリティが薄いバンドが増えてきたと思う。バンド名を聞いただけでそのファッションや音楽が強烈に思い出されるよりも先に「オサレ系」「コテ・サレ系」「コテヴィ」な...
音楽概論Ⅱ 科目最終試験 過去に出題された問題、5つの設題について模範解答を作成致しました。 1 次の旋律を長2度上に移調し、和音伴奏をつけなさい。 その下に和音記号を記入のこと。 2 次の楽曲をイ長調と変イ長調に、それぞれ移調しなさい。楽譜の下に和音記号 (...
東京福祉大学 通信教育のレポートです。 評価Aでしたので是非参考にしてください。
【B+判定】クラシックの代表的作曲家とその作品、そして教育現場での活用について複数の参考文献からの引用を中心に大変意欲的に書かれたことがよくわかるレポートです。と所見頂きました。
2015年度版、最新のレポートです。 私は2011年に提出しましたが、課題は変わっていません。 A評価をいただきました。 伴奏は一番簡単なものにしてありますので書きやすいと思います。 分からない所があればメッセージやコメントをいただければ対応します。...
2017年度のこどもと音楽のレポートです。 設題1:保育現場における次の設問に答えなさい。 子供の生活の中で音楽を生かすことにより、全人格的育成を、より一層サポートしていくことが可能である項目を3つ挙げ、それらについて具体的事例を示しながら考察しなさい。また、文化の継承と...
「クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。」 クラシックとは、直訳で「古典的」という意味を持ち、一般的には西洋の芸術音楽を指している言葉である。意味にもある通りその歴史は深く、様々な表現の音楽がある。しかし、現代社会での日常生活...
玉川大学 通信教育部「音楽科指導法」2016年度 夏期スクーリング課題 課題:(うろ覚えですが・・・)音楽科全体と学年毎の目標について解説し,それに基づいてどのような授業を行うべきか論述せよ。 評価:S...
751 明星大学 初等音楽科教育法 2単位合格レポート
(設題) 著作物を例示し、簡単に説明せよ。 テレビゲームソフトの著作物性について述べ、次に、中古テレビゲームソフトの販売について述べよ。 1.2.を順に述べること。 (解答) 1.まず、著作権法の目的について述べる。著作権法第1条は、「この法律は、著作物並びに実演...
(2005年07月16日 朝日新聞朝刊) 保護期間延長で、埋もれる作品激増? 著作権は何を守るのか 著作権法改正論議が進んでいる。iPodなどの音楽プレーヤーやパソコンへの課金問題が注目されているが、このテーマの後に、もう一つの大きな課題が控えている。現在、作者の死後50年と...