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花で検索した結果:284件
「あの花は美しい」という文で「花」という名詞は現実の花を指示し、「美しい」という述語がその対象の知覚される性質として 結び付けられる。 ... 一方、「花
芥川龍之介「秋」 【初出情報】 初出:「中央公論」大正九年四月 単行本:「夜来の花」新潮社 大正十年三月 【作者について】 明治二十五年(一歳) 東京市京橋区入船町八丁目一番地に、牛乳販売業耕牧舎...
主要な登場人物であるデイジーの名は、おそらく花のDaisyだと考えられる。その花言葉は「innocence(純潔)」「beauty(美)」である。 ... 先にも述べたように、デイジーという名前から白い花を連想させることによって、その人物の無垢さや、純潔さ、美しさを読者に与えていると考えられる。 ...
19歳のときに広津柳浪に入門、その後フランスの自然主義作家ゾラに傾倒し、現実の醜さを赤肌肌に描写した『地獄の花』(明治35)などを書いた。明治36年、父の勧めで渡米し、ミシガン州の大学で学ぶ。
花や葉、果実、茎、根などからその植物がもつ芳香の成分を取り出し、その成分が発揮する作用を美容と健康に役立てようというのがアロマセラピーだ。
カボチャの花とアブラナの花の違いは何か、図絵で違いを示しながら説明しなさい。 カボチャの花は、めばなにめしべ、おばなにおしべがある。 アブラナの花
(その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること) 第一学年「きれいな花をさかせよう」 まず自分自身で育てる花を決める。 ... この「決める」ということによって責任感と活動の意欲を深め、自然とかかわることで優しい心を、花を咲かせることで達成する自信を持たせることが出来るだろう。...
真への認識、美の感情、善の力、これらは全て子どもが生まれながら有しているものであり、あたかも植物が発芽し成長し花を咲かせ実となっていくのと同様に、教育者は子どもの内的本性に備わっていないものを、外部から...
私が、この『徒然草』を読んで一番日本の国民性を表わしていると感じた部分は、『徒然草』の第137段の「花は盛りに」という段です。この137段の冒頭である「花は盛りに、月は隈なきを見るものかは。」 ... という部分...
アロマセラピーとは、ハーブ(薬用植物)、花、果実、葉、小枝、樹皮、根、種などから抽出した100%天然のエッセンシャルオイルによって美容そして心や身体の健康に役立てようという芳香療法のことをいいます。
で) ○花の色や大きさに興味を.. ... <単元指導計画> (全15時間) 次・時間 学習内容 評価規準 <1次> はなを かんさつ しよう 4 ・あさがおの花を観察する ・花の使い方を話し合う ・作品をつくる(全員で) ・作品をつくる(個人...
ある日妻三千代は金の相談のために百合の花を持って代助を訪ねてきた。その花はかつて三千代が女学生で代助と平岡が大学生だったころの記憶を思い出させる花である。