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発達の障害で検索した結果:1,144件
発達障害 1)精神遅滞 精神遅滞とは、知能の発達が遅れ、最終的に到達する知的能力も低い水準にとどまる障害を意味している。 ... 現在、精神遅滞
また、いくつかの発達障害の特徴を持つ広汎性発達障害や、発達障害と診断は今まで
2015年度~ PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2単位目 『初等教育相談―子どもの理解の基礎と相談支援の方法』西本絹子著(萌文書林) ① 発達障害のある子ども・発達
【課題】 発達障害共通の特徴についてまとめ、それぞれの障害の特性の概要及び具体的な支援方法について述べなさい。 一発合格レポートになります。
特別支援学校にはさまざまな発達障害を抱える生徒が在学しており、通常学級にも発達障害をもつ生徒は少なくないのが現状である。 ... はじめに、
国際生活機能分類(ICF)について具体例(脳卒中、統合失調症、発達障害)などを用いて説明しなさい。 ... その視点から、ICFでは「障害者」と表現せずに、「
障害児の発達のレベルを、①乳幼児期レベルの重度の障害児、②2~4歳レベルの中・軽度の障害児、③5~6歳レベルの障害
【参考文献】 ・上野一彦「イラスト版LDのともだちを理解する本」 ・主婦の友社「発達障害を持つ子供の心ガイドブック」 ・月森久江「AD/HD、LDがある子どもを育てる本」 ・司馬理英子 「ADHD ... 注意欠陥・多動性障害の本」 ・宮本信也「LD学習障害の本」...
知的障害は、世界保健機構やアメリカ精神医学会、精神遅滞学会のISD-10、DSM-Ⅳに、表現の違いはあるものの、①一般的な知的機能が明らかに平均より低い、②適応行動における障害を伴う状態、③発達<
障害児の病理レポート 筋ジストロフィーとは、筋肉自体に遺伝性の異常が存在し進行性に筋肉の破壊が生じる様々な疾患を総称している。 ... 肺胞での低換気は、動脈血の炭酸ガス分圧が上昇、酸素分圧が下降させ、身体各所の組織呼吸が障害し、生命の危機につながる。...
第2課題第1設題 知的障害児と発達障害児の共通点としては、脳のいくつかに渡る発達の障害であり、かぜがすぐに治
子どもたちも様々な心の問題を抱えている場合があり、心の病気の大まかな原因は心の発達障害と家庭内環境や保育所などでの生活の影響を受ける心理的要因の二つに分けることができる。 ... 子どもの心の問題が