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男女差別で検索した結果:147件
2.条約制定の経緯 現在、全ての子どもは守られる存在であり、国の違い、男女、宗教などによって差別されず、平等にひとりの人間としてその価値や人権を認める国際的な合意がされている。
2「私人間における人権差別について」 人権相互の調整のためには、さまざまな法律が定められている。
さらに第24条では家族生活における男女の平等を、第26条では教育の機会均等を定め、第15条3項と第44条では選挙権の平等を定め、平等原則を徹底している。 ... 日本においては憲法第14条1項にて「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、...
しかし、そこでは平等原則は必ずしも十分に実現されず、たとえば華族の特権、男女の不平等が目立った。 ... ただ、近代憲法における平等権の保障は、法的取扱いにおいて差別しないという、いわば形式的な面におけるものであ...
ただ、近代憲法における平等権の保障は、法的取扱において差別しないという。 ... しかし、そこでは平等原則は必ずしも十分に実現されず、たとえば華族の特権、男女の不平等が目立った。
明治憲法も公務に就任する資格の平等を明示していたが、実際には十分実現されず、華族の特権や男女の不平等が目立っていた。 ... 本段は、およそすべての国家作用において、法の与える利益についても、法の課する不利益についても差別の行われないことを保障する一般原則を明らかにしたものだ.....
今後はこれを男女平等の言語法に変えていく必要があると僕は思っている。 ... たとえば、男性が丁寧表現を大いに使っていくことで男女が同じ表現になっていくということも必要だろうと思う。 ... いままでお話ししてき...
新学制を規定した学校教育法を衆議院本会議へ提出した文部大臣は高橋誠一郎であるが、彼は新学制実施の理由として、①教育の機会均等、②普通教育の向上と男女差別の撤廃、③学校制度の単純化、④学術文化の進展、の4...
しかし華族の特権、男女の不平等などが目立っていた。これに対し日本国憲法は14条によって徹底した法の下の平等を保障し、24条婚姻、26条教育、44条選挙、いくつかの平等規定をおいている。 ... について 法の下の平等 法の下の平等について論述する...
この法律は男女による差別を禁じるなど「国民は誰でも均しく能力に応じて教育が受けられること」を掲げ、教育の機会均等を保障した。
(佐々井利夫 他著 「教育原理」 2012)教育基本法により、個人の尊厳を重んじ、真理と平和を希求する人間の育成など、新しい理念に基づき、教育の機会均等の実現、普通教育の普及向上、男女の差別撤廃などをはかるなど...
特別な事情とは、男女間での雇用差別と賃金の不平等、家内労働や農業労働といった伝統的に低賃金構造を抱えた産業の問題が存在することである。 このような事情から、..