美術概論Ⅰ　科目最終試験対策　解答例　セット

造形活動＝子ども達の実際の活動 造形教育＝それらを教える教師の活動の総称 と思っておいて良いのじゃないでしょうか？ 子どもへの共感的理解。教師による受容的環境作り。

子ども 教師 発達 子供 学習 評価 授業 課題 指導 技術

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• 2009/07/10
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• utsunomiya

【星槎大学 2023年】教育相談(中等) 評価B

542127教育相談(中等) テーマ：教師が中心となって行われる教育活動としての教育相談がどのような意義や特徴を持つのかについて具体例を挙げながら述べなさい。 ... 本稿では、教師が中心となって行われる教育活動...

このように様々な相談活動全てが教育相談活動といえる。 教育相談はただ問題を抱えた児童・生徒の.. ... その活動には様々な相談活動がある。まず

子ども 教育相談 教師 学校 いじめ 問題 児童 相談 生徒

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• bd

佛教大学　S0840　視覚障害教育総論　レポート　2015年

視覚障害特別支援学校において取り扱う自立活動の指導内容は、以下にあげるようなものが中.. ... 特別支援学校の教育課程の最も大きな特色は、１つめの自立活動の指導にあるということができる。 ... 盲児に対す...

佛教大学 教育学部 教員免許 通信教育課程 子ども 社会 教師 教職 学校 生徒指導 発達 レポート リポート 第1設題 生涯学習 教育学科 S0840 視覚障害教育総論 2015年度 平成27年度

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• 2015/01/30
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• 赤いりんご

（教科）生活2分冊

問題解決学習は、目の前の問題の解決のための活動ではなく、問題を問題であると発見するところから始まり、それを解決するための活動である点をきちんと理解しておかねばならない。具体的な.. ... 児童が主体的に活動に取り組む授業を実現するためには、指導する教師の問題解決学習の理解が必要不可欠である。...

環境 問題 教師 学習 児童 問題解決 問題解決学習 指導 生活科 活動

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• 2010/12/07
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• hgbwk549

PB2155 初等英語科教育法 2単位目 合格レポート

「外国語活動」（中学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で，小学校「外国語活動」の授業にふさわしい「話すこと[やり取り]」・「話すこと[発表]」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 ... 『小学校...

初等英語科教育法 PB2155 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 1単位目 2020 2021 2022

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• 2022/10/04
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• moppe16

音楽Ⅱ　保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ

｢保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。｣ 1.はじめに 音楽は、人々にさまざまな効果をもたらすことが科学的に実証されている。 ... 2.音楽指導における基本的事項について (1)鑑賞指導 鑑賞の活動<...

音楽 小学校 教師 発達 学校 社会 児童 学習指導要領 指導 科学

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• 2010/11/26
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• gacyapin

585総合演習_1単位目

２，活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。 ... ２，子どもたちの「学び」における活動、体験を通した何かを獲得することと、単なる知識の獲得の違いについて、どんなことを考えていますか？

子ども 教師 社会 学校 道徳 地域 学習 児童 問題 課題 総合演習 明星大学

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• nakamu

たてわり保育・オープン保育の特質と実施上の留意点

たてわり保育・オープン保育の特質と実施上の留意点 育とは、いろいろな年齢の子ども達でクラスを構成し、活動すること。

環境 子ども 教師 保育 学校 幼児 活動 指導 幼稚園 原理

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• 2008/04/18
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• いちご姫

生活科教育法【子どもの主体的な活動を基にしたカリキュラムについて述べよ】

子どもの主体的な活動を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から４例（第１学年から２例、第２学年から２例）取り上げ、具体的に考察を図ること。 ... 第三に身近な人々とのかかわりを重視した活動...

「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。」 ... （１）音楽指導における基本事項 ①歌唱活動 歌唱指導においては、ただ児童たちに大きな声を出させるのではなく、「自然で無理のない発声」を...

教師 発達 社会 音楽 児童 指導 授業 自然 表現 理論

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• snowchild

道徳教育の研究

「計画的・発展的に」というのは、全教育活動との関連性を明確に提示し、生徒の発達段階の即した道徳指導は、計画的かつ発展的なものでなければならない。 ... 「各教科、特別活動及び総合的な学習の時間における道徳...

教師 道徳 学校 発達 学習指導要領 指導 特別活動 学習 生徒

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