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映像で検索した結果:260件
〈キーワード〉 ことばの大切さ、読書の楽しさ、自己の確立、コミュニケーション力、映像文化と子ども まず、「豊かな人間性」とは何かについて考察していく。
現在では、文字だけでなく、図式化したものや映像化したものなどの非文字情報を「読む力」も必要とされている。 ②想像力・思考力・判断力などが育成される。
音声や映像が用いられる為に分かり易く伝わり易いが、内容が古くなった時の問題 を孕む。インターネットやコンピュータを通じて伝えられるメディアは電子・通信メディ アである。
これから私は、佛教大学の通信教育課程の学習を通して様々なテキストや教材、映像教材などを読んだり、見たりすることになるだろう。
また、直接的指導とは、書物や図鑑、写真や映像のようなものに頼るのではなく、できるだけ具体物や実物に触れさせていくような指導である。
次にテレビのメリットについてですが、やはり一番のメリットは映像があることです。ラジオ放送では音声しかなかったものが映像も追加されたのはすごいことだと思います。 ... テレビのデメリットは、生中継において放送すべきではない映像...
映像などによる疑似体験は子どもたちの生活体験や自然体験などを著しく減少させた。そして核家族化・少子化の傾向は、兄弟姉妹の関わりがなくなり、家族内での世代間の会話を減少させた。
また、小説はテレビドラマや映画などの映像表現のように、作者の意のままに場所移動が出来るが、戯曲は、場面転換を多くすると、読み手が混乱し、内容が煩雑になるので、一場面ごとに起こった事の解決が必要であり、その...
それぞれの場面は、静止した映像ではなく、動物や植物、鉱物など自然界のあらゆるものが、確かな生命力を持って、あるいは、確かな存在感を持って生き生きと動いているかのようである。
本や映像に頼るのではなく、例えば実際にスーパーマーケットや公園に出かけることによって、自分たちの生活は地域で生活したり働いたりしている人々や様々な場所と関わっていることが分かり、..
コンピュータを使用することにより、映像や音声などの利用やタッチパネルで動かしたり..
③は、映像・音声・文字の同時活用ができるため、プレゼンテー ションの際などに、具体的な内..