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日本で検索した結果：3,905件

佛大　Z1001　日本国憲法　「法の下の平等について」　A評価

法の下の平等につい 法の下の平等は、日本国憲法第１４条において、「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と...

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  • 2010/07/29
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日本国憲法2

日本においては、日本国憲法第21条第1項において規定されている。 日本国憲法第21条 1 集会、結社及び言論、出版その他一切の表現の自由は、これを保障する。

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  • 2010/07/29
  • 閲覧(1,251)

日本の教育改革

戦後から現在に至るまでの日本の教育改革の流れをまとめ、現在日本が抱える教育課題について検討しなさい 戦後の日本では、戦前の極端な軍国主義を払拭し、 180度の転換ともいえる根本的

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  • 2010/07/30
  • 閲覧(2,067)

これからの教員に求められる資質能力（日本大学通信教育部 教職実践演習課題）

これからの教員に求められる資質能力とは 日本大学通信教育部 教職実践演習課題 現在の日本は、これまでになく変化の激しい社会情勢を迎えており、この傾向はこれか ら先の日本社会においても変わることはないだろう...

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  • 2020/09/04
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日本における戦後社会と現代社会における社会福祉が担う、国家としての責任および国民に対する役割について

GHQは1946年に「社会救済に関する覚書」（SCAPIN775）を日本政府に提示し、「無差別平等の原則」、「国家責任の原則」、「公私分離の原則」、「必要十分の原則」、の4つを示した。 ... 1.戦後の社会福祉 1945年の終戦後、占領軍総司令...

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  • 2020/12/09
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日本国憲法

日本国内の中にある法のなかで最も高い地位にある最高法規であり、基本的な考え方の柱は、「基本的人権の尊重」「国民主権」「戦争の放棄」の三つである。 ... 法の下の平等について １自由と平等 日本国憲法は第二次世...

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  • 2010/11/24
  • 閲覧(892)

玉川大学　通信教育部「教科　社会」第２分冊　評価A

第５学年では、日本の国土を世界的視点から捉え、日本と他国を比較し自国の特徴理解や自国愛を育てる。 ... 地図的なイメージを用いて日本の国土を自然環境や特色から学び、

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  • 2018/03/19
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【明星大学】日本史各論2_合格レポート単位1

明星大学通信教育部 社会科 日本史各論2 1単位目合格レポート 2014年度～ 【課題】 1．鎌倉時代後期の政治における徳政と得宗専制について論述せよ。

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  • 2018/02/13
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現代日本の差別

現代日本の差別 本稿のねらい 現代日本にある差別はどのようにして形づくられてきたのか。また差別はどのようなものなのか。そして差別をなくすにはどうしたらよいかを考えるものである。

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  • 2010/11/25
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【明星大学】日本史各論2_合格レポート単位2

明星大学通信教育部 社会科 日本史各論2 2単位目合格レポート 2014年度～ 【課題】 1．鎌倉後期〜南北朝期の社会の変動について、悪党や民衆の活動を中心に論述せよ。

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  • 2018/02/13
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日本における少子化の現状とその原因

日本における少子化の現状とその原因についての考察 １．少子化の現状 日本における合計特殊出生率は1974年以降、継続的に置換え水準出生率を下回っている。 ... 少子高齢化の先頭を走る日

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  • 2008/08/13
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日本のＯＤＡ　政府の基本姿勢

ミレニアム開発目標と日本のＯＤＡ 日本の援助方針 1992年に策定されたＯＤＡ大綱（旧ＯＤＡ大綱）を改定した2003年の新ＯＤＡ大綱は、日本の援助政策の基礎となるものであり、こ

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  • 2009/09/10
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