教育学概論「(一部抜粋)今日の『子ども』を取り巻く環境の変化に応じた『よりよい教育とは何か』」（A判定レポート課題）

「教育の基本的概念や理念がどのように現れてきたかという歴史的経緯をふまえた上で、今日の『子ども』を取り巻く環境

東京福祉大学 4020 教育の基本的概念 歴史的経緯 レポート 合格 2020 教育学概論

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• 2021/05/10
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• 元会社員先生

日本型国際理解教育について

（１） 国際理解・国際協力・国際平和の三概念に、人権・基本的自由の二概念（貧困・飢餓、環境問題、人口、人権侵害等）を加え、これらは根.. ...

レポート 教育学 国際教育 地球的課題 異文化理解

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• 2006/02/15
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• mackey88

消費者教育とは何か

（１）今井光映氏による定義 今井氏は、消費者教育の定義・概念を広く集め、それらにとくに共通するものを整理することで、消費者教育を定義付けし、消費者教育

このような基本的な教育方法の重要な柱として「直観の原理」がる。直観は全ての認識の基礎となるので教育方法は直観的

レポート 教育学 直観の原理 ペスタロッチー ロック 労作教育

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• 2007/11/05
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• bd

平和教育の方向性について

平和教育の方向性について 人類史上最初の原爆投下を含む悲惨な戦争体験の国民的反省と平和の価値への覚醒とが、戦争放棄の平和憲法と平和的人間の形成を目ざす教育

３．カリキュラムの研究的な定義とIEA（国際教育到達度評価学会）によるカリキュラムの概念的モデル（カリキュラムの三つの次元）について説明してくだ

明星大学 通信 小学校 合格 教育課程論 2単位目

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• 2023/05/24
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• Toivo

教育課程とは何かについて

教育課程と編成原理 文部科学省は、教育課程の概念を「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を

レポート 教育学 教育課程 編成原理 ゆとり教育 学習指導要領

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• 2006/11/08
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• midnight408

ジェンダーという概念の歴史概観

「性差は育ちの結果である」という標語は当初のフェミニズムの中で基本的な了解事項とされていた。 ... ジェンダーという概念を最初に定式化したのは心理学者のR・ストーラーであるとい

レポート 社会学 ジェンダー 差異 上野千鶴子

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• 2005/10/13
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• hideaki2214

【２０１２年度版】社会科教育法　B判定　NEW

社会的事象に関する基礎・基本の知識、概念、技能の確実な習得、それらを用いた活用力、課題探求能力を育成させる観点より系統・体系的に知識を構造化させ

歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度

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• 2012/07/18
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• usuke7974