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教科教育法国語1で検索した結果:157件
佛教大学 通信教育部 【国語科教育法 科目最終試験対策】S0616最新版 佛教大学 科目最終試験 テスト対策 佛教大学で最近出された課題を基に
『最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。
「せめては一度でも、土工といっしょにトロッコへ乗.. ... 中学校1年生の3学期に学習されている文学教材『トロッコ』(芥川龍之介)を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。
少年良平のトロッコに対する憧れの強さは「せめて一度でも土工と一しよに、トロッコへ乗りたい」「乗れないまでも、押す事さへできたら」などの文章で示される。 この主人公の憧れは二人.. ... 学校1<
また、同じく「解説国語編」の中学校国語科の基本方針について記述されている中に、「特に、文学的文章の詳細な読解に偏りがちであった指導のあり方を改め、自分の考えをもち、論理的に意見を述べる能力、目的や場面に ... ...
小学校の教育過程では国語・社会・算数・理科・音楽・図画工作・家庭・体育・自由研究の9教科が設定され、一定の基準は設けつつ現場の裁量にゆだねるという方向性で作成された。 ... S
特別支援学校の教育課程には、各教科、特別活動等の通常の小学校等に設けられている 教育内容とともに「障害による学習上又は生活上の困難を克服し自立を図るために必要な知識技能を授けるこ
P.8~9 教育課程の4領域を明治している基本であるので注意が必要である。つまり、1、教科(国語ふくめて9教科
中学校では社会科が3分化され、系統学習的カリキュラムとなったほか、国語・算数・理科の教科では授業時間数.. ... この指針の中で後の「社会科」となる新教育の授業モデルが提示され
■第1課題 第1設題 A評価 教育関係法規の中の教育課程について説明し、教育課程の基準が設定されている理由につ
なお「教科教育法国語Ⅰ」についてはZ1307、Z0342、Z0312の三つのコードがありますが、それぞれ問題は共通のものから出題されているようで
特別活動の指導法(小学校)PB3080 『第2版 特別活動の展開』 鯨井俊彦編著(明星大学出版部) 1単位目 なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教