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専門性とはで検索した結果:1,563件
②教職の専門性について論述せよ。 ... GHQ 管理下で昭和 24 年に制定された現行の教育職員免許法は「大学における養成」「開放 性の原則」という理念が確立されているが、それまでの我が国の教員養成は富国強兵を主目的と して行われてきた。...
その策定の視点として、専門性の確保、住民への浸透性の確保、関係機関との連携の強化、児童・保護者の人権の配慮、来談者サイドからみた業務遂行体制の5つを挙げることができる。 ...
そして、政府も専門的立場から人間への危害を監視・指導す.. ... 商品や環境の安全性は企業の最も重大な社会的責任であり、とくにメーカーはその危険性を知ることができ、幅広い安全性を考慮した製品設計を行う必要である。 ... を脅かす重大被害、また社会性のものまでさまざまに拡大してきた。...
非所有者である、専門経営者が経営の実権を握っている企業では、出資者を含むさまざまなステークホルダーの利害を調整しながら経営を行い、企業の長期成長を確保しようとする。 ... (森本1994) 「正当性」とは...
高齢者が求める福祉専門職について述べよ 1 福祉専門職の重要性 産業革命以来先進国は高齢化が進展してきている。日本の場合もその例にもれず特に高齢化が進んでいる。
実際、医学、心理学や福祉の専門職者にとっては、当事者が施設入所基準に適合するかどうかを判定することが主たる機能であった。 ... そこには、障害者と健常者が生活や教育を共にすることの非効率性を根拠とする認識があっ...
スクールカウンセラーは毎日学校にいるわけではないことが多く、教師たちと同じような 接し方をすることは困難である (児童生徒と人間関係を普段から構築するということができない) スクールカウンセラーが中心となり、その専門性...
日本製品の特徴 高い品質 日本企業の製品に対し、各国の消費者(日本を含む)は品質における優位性を認めている。また、専門機関による評価も高いものを得ている。 ... 機械関連の業種は、海外企業との競合可能...
このような時代のなかで教育を行う立場にある教師の資質には、子どもたちの「生きる力」を育む学校教育を展開するために、豊かな人間性、専門的知識・技術、幅広い教養、実践的な指導力が求められている。 ... また、教師と...
それらは知識を脳裏に記憶させる必要性を減退させ、若者の知識欲を減衰させている。 ... そのために必要な資質能力として、臨教審答申では「人間愛や児童・生徒に対する教育的愛情を基礎とする広く豊かな教養、教育の理念や人間の成長・発達についての深い理解...
中間的経営者支配否定論-収益性原理の貫徹 技術革新に伴う超過利潤を享受し得る場合を除けば、企業は常に市場競争に曝され利潤追求から逃れる事は出来ない。 ... 中間的経営者への期待 専門経営者は、企業の様々な利害関...
これまでの技術イノベーションは専門知識を深く追求し発展してきたが、従来にない新しい発想の新製品・新サービス開発ではある分野の技術がほかの分野の技術と融合することで実現していくケースが増大していく。 ... テクノロジー・マネジメントA レポート課...