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学校評価で検索した結果:429件
小学校体育科で求められる「学力」について論述するならば、ひとつは児童が自ら進んで運動に親しむ習慣を身につけ、自発的に運動する力であり、もうひとつは生涯にわたるスポーツ生活の基礎を習得し、自らの生活を見直しながら、課題を見つけ健康な生活習慣を身につけていく力であると考える。さらに、...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ 従来の知識伝達を重視した授業は、「読み、書き、計算」といった教科等の学力、つまり基礎、基本となる...
佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。 設題2 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、「題材の目標(ねらい) と全体の指導計画」 「本時の学習活動と指導上の留意点...
1. はじめに 福岡県 教育センターを中心に学校評価に取り組み 福岡県における学校評価動向 2. 福岡県の「学校自己評価」の経緯 平成10/9/21 中教審答申「今後の地方教育行政の在り方について」 「学校の自主性・自律性の確立」 「地域住民の信頼にこたえる学校」...
国語科授業の計画と評価について述べよ。 学習者主体の授業 これから生きていく上で、コミュニケーション能力は絶対不可欠である。そのためには、児童同士で討論する機会を与えなければならない。 学習者主体の授業計画を作成する際、児童の心身の発達に応じ教材を探さなければならない。現在の...
【評価】A 【添削コメント】学歴社会とは何かについてテキストに沿って的確に定義されています。 学力低下の問題について関連付けて学習してください。 【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキストなどを参考に記述。...
教育課程を実施するにあたっての配慮事項と教育課程の評価について、あなたの意見を踏まえて論じなさい。 教育課程を実施するにあたって配慮しなければならない事項とて、学習指導要領では12項目が示されている。従来に比べて言語活動の充実、見通しを立てたり振り返ったりする学習活動の充実、障が...
A評価でした。
明星大学通信における2014年度の科目終了試験の過去問です。2013年度以降の問題も含まれていますが、問題がパターン化されていますので、これだけ覚えていれば、まず不合格になることはないと思います。実際、私も試験勉強に使用したものであり、テスト本番でも、すべてこの中から同じ問題が出...
設 題 1 新教育過程では、①基礎的な学力A、②基礎的な学力B、③発展的な学力、④実践的な学力、という4つの学力をバランスよく育てる事が重要視される。前者3つは教科学習で主に目指す学力で、④は総合的学習で主に目指す学力である。 さらに①、②の前者二つはまさに「不易な学力」であ...
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』 教育課程とは日本における学校教育の基本的事項を規定している学習指導要領の範囲内において、それぞれの学校の実情や地域、子どもの特性を考慮して各学校が起案する教育目標を達成するために各学校が編成する教...
近畿大豊岡短大 通信教育学部 教育心理学の合格レポート(A評価)です。 参考にしていただければ幸いです。