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初等国語科で検索した結果:109件
(レポート用紙 1 ページにつき、切り取った本用紙を 1 枚貼付) 1 キ リ ト リ キ リ ト リ キ リ ト リ キ リ ト リ 1 15 5 10 1.題名 第6学年 国語科...
課題 共通-1-1 第○学年○組 ○○科学習指導案 日 時:平成 年 月 日( )第 限 指導者:職・氏名(学校名) 場 所: 1 単元(題材)名 意見発表会をしよう 教材「あて名は丁寧に書くべきだ...
児童たちが自ら学び、諸能力を向上させ、学びに向かい、探求するといった国語科教育が求められている。 ... これまでの実践を継承し発展させた上で、主体的・対話的で深い学びを実現させて、社会の変化に適応して国語科教育に取り組まなくてはならない。 ...
PB1010国語 「国語科教育法入門」長谷川清之(明星大学出版部) 1単位目 ・これからの時代に求められる国語力について論じなさい。
1 単位目 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 これからの時代に求められる国語力について述べる。 ... 文化審議会答申においての国語力のとらえ方として、①考
1) 国語科学習指導案 指導者 ○○○○ 1.対象 第3学年1組 30名 2.日時・場所 2019年7月10日(水)第2校時(9:35~⒑:20)3年1組教室 3.単元名(教材名) 詩の世界を楽しもう...
佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご...
第三学年国語科学習指導案 平成○年○月○日 第○校時 ○○小学校 第3学年 計○名 指導者 ○○ ○○ 1. 単元名:本の楽しさを知ろう 教材「手袋を買いに」新美南吉作(16単位時間) 2.
以下、戦後国語科教育の歴史的変遷及び小学校学習指導要領の構成を踏まえ、今後の国語科教育の指導法の在り方について考察する。 ... 戦後
指定テキストでは小学校教員が国語科でなすべきこととして次の四つの事柄が挙げられている。 ... 各章では言語活動を細分化し、指定テキスト、学習指導要領に沿って国語
1)新学習指導要領に基づいて、小学校国語科で実施される授業単元(具体的な言語活動、「読むこと」の領域であればできれば具体的な教材を取り上げ)を構想し、テキスト(『初等
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意...