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公民的資質で検索した結果:232件
初めに「公民としての資質・能力」を備えた人間の育成が挙げられる。 ... この様な資質を養う為には、社会生活を 理解し、その中で主体的に生きて
社会科の教科目標では社会生活について総合的に理解することを通して、公民的資質の基礎を養うことが重視され、それが社会科の究極的
社会か本来の目的である、社会認識力と社会形成力を育て、「公民的資質の基礎を養う」ためには、この個人内評価を今後大いに活用し、指導と評価の一体化を図るべきである。 ... ■成績:
2、「公民的な資質の基礎」 まず、公民的な資質の基礎とは何かを説明する。社会
社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明
数学では論理的な思考、理科では科学的な思考、社会科では公民的資質といった力をつける。 国語教育は、言語を扱う科目である。 ... 伝え合う力をつけるためには、文字の読み書きや、筋道の立った説明の仕方など、技術的なことは当然必要である。しかし、それだけでは伝え合うことはできない。...
このような現代社会に生きる子どもにとって、社会生活を理解し、様々な課題・問題の場面で多面的に考えたり、公正に判断したりすることなどの態度や能力が必要となる。 ... その社会科の任務は、日本の将来を担う国民の社会観や認識を育成することであり、子ど...
「公民的資質の基礎」とはなにか 社会科の目標は、「公民的資質の基礎」の育成
そうなることで具体的体験が必然的に少なくなってしまう。これまで私たちは具体的体験を通して、社会の中の一員としての義務や責任を果たすことの大切さ、基本的
1.公民的資質とは 公民科の授業に関して、まず公民的資質<