教育の社会学

「ゆとり教育」の背景には、それまでの「受験戦争」や「詰め込み教育」による子供たちの「ゆとり」のなさ、またそれを原因とする「いじめ」や「非行」などがある。 ... そこで「ゆとり」をもつために導入されたのが「総合的な学習時間」だ。...

英語 小学校 社会 文化 学校 学習指導要領 日本語 教育

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• fallenhero

教育課程とは何かについて

そして、３度目の教育改革が、過熱した受験戦争がもたらした学歴社会に歯止めをかけようと「ゆとり教育」を掲げた現行のものである。

レポート 教育学 教育課程 編成原理 ゆとり教育 学習指導要領

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• midnight408

体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ

「ゆとり」の中で、「生きる力」を育むことを目指す改革は、「平等主義」から「個」の尊重への転換であり、そして子どもたちの豊かな心を養うことにつながる。教師には、体育実技を指導するに..

レポート 教育学 体育概論 体育 体育実技

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• beckhaz

教育社会学　Ａ判定　（２）

「生きる力」を育てるため、「ゆとり教育」が実践されてきた。しかし、現実には「教育病理」は解消されず、いじめの陰湿化・巧妙化・不登校の増加・学級崩壊、さらには学力低下の問題を露呈したのだ。

日本 社会 子ども 学校 学習指導要領 学習 学力 国際 児童 問題

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• りん

Ｓ0618　算数科教育法　課題レポート　Ｂ判定

『算数教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ（４枚程度）。

環境 歴史 子ども 教師 学習 学校 社会 学習指導要領 表紙 いじめ

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• takey2056

算数科教育法　リポート

『算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ（４枚程度）。

小学校 子ども 学習指導要領 表紙 算数科教育法 リポート 佛教大学通信

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• shinn

教育方法論

新しい学習指導要領は、平成14年度（2002年度）から実施される完全五日制の下、ゆとりの中で一人一人の子ども達に「生きる力」を育成する事を基本として改訂され、「わかる授業、楽しい授業の実現」させ、学校が ... 子ども達の学習状況を見ると、全体と...

最近の教授方法 学習理論 教材研究 東京福祉大 レポート

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• khagigi0104

大学生の学力低下問題

日本では1980年から1981年にかけて「ゆとり教育」が導入されて以来、約10年ごとに学習指導要領が改正されている。そのたびに、授業時間、教科書内容の削減が行われてきたのだ。

レポート 教育学 学力低下 GDP 国際社会 教育革命

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• rina135

佛教大学　S0106 教育社会学　リポート　設題２　A判定

今日日本における学力低下は、学歴社会での過度な受験戦争等の対策による「ゆとり教育」にも関連し、多くの議論がある。そして、今日の議論は過去の議論とは明らかに質が異なるのである。

佛教大学 S0106 合格 2009年提出 小学校教員免許課程 教育学部 仏教大学

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• kafuak1228

算数科教育法

『算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』

レポート 算数科教育法 黒表紙教科書 緑表紙教科書 水色表紙教科書 単元学習 現代化 ゆとり

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• くろ

道徳教育の役割

「道徳教育」の役割 はじめに 20世紀後半から「生きる力」と「ゆとり」を育むために、様々な教育改革が推進されている。

レポート 教育学 道徳 地域 家庭 学校

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• madamdam

障害児とその家族の実情と支援のあり方

時間的・経済的なゆとりのない家庭にとっては大きな負担である。また、障害児の主要な介護の担い手は母親であることが多い。母親の体力は年齢とともに低下し始めるが、乳幼児期と同様の介護しなければならない。

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• いちご姫