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集団で検索した結果:461件
特別活動の目標は、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団や社会の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、人間としての生き方 ... ...
における望ましい集団活動を通して、 「望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、学級集団の育成上の課題や学年や発達の課題に即して諸問
・特別活動とは 特別活動とは、平成20年度の小学校学習指導要領の目標として「望ましい集団生活を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的 ... ...
1.特別活動について 小学校の特別活動の目標として、学習指導要領には、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、 ... ...
①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 ③小学校において基本的生活習慣の育成を図る指導について 小学校の学級には、学習集団、生活集団という2つの集団機能が備わって
その際、身近な一つの「集団」を取り上げて、その中における「社会化」について具体的な事例を挙げて説明する。
小学校の特別活動の目標は、学習指導要領第6章の第1「目標」には、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な ... ...
縦断的方法とは発達的推移を詳細に検討するため,ある特定の集団を被験者として決め,その集団に様々な時期に繰り返し実験を行い,結果を比較する方法である。「同一の子.. ... 横断的方法とは同時期にいくつかの年齢...
子どもは、教師によって組織された学級という単位の中で集団行動、集団生活を行うようになる。学級では教師の行動や態度に同調し、集団規範に従うことや何らかの役割を果たすことを求められる
特別活動の基盤には、校種を問わずその学習指導要領において「望ましい集団活動を通して」という文言が含まれており、我々は集団の中で子どもに社会性を身につけさせるという意図を確認することができる。 ... 学校は、学年...
運動遊びやスポーツ活動が心身の発達に欠かせない理由を内遊びと比較しながら述べなさい はじめに、子どもたちは遊びが大好きであることは昔も今も全く変わっていない。ただし遊び方が変わってしまい、最近の子どもたちは戸外で遊ばなくなってしまった。そのため運動遊びやスポーツ活動の不足が問題に...
第二課題 第一設題 学校という場での人と人との関わり合いとしてまず第一 に挙げられるのが、教師と生徒の関わり合いである。ケ リーが作成した「教師用ロールコンストラクトレパート リーテスト」を用いて教師からの生徒への評価を抽出し たところ、その教師の評価が子どもに大きな影響を与え ...