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通信課程で検索した結果:912件
2011年度A評価レポートです。指定されたテキストに沿った内容です。アレンジして使ってください。
2011年度対応。
佛教大学通信教育課程のリポートです。 2016年対応、A評価です。
2019年度佛教大学通信課程 初等国語教育法の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどし...
初等教育課程論2単位目の合格したレポートです。 最終的な評価では優を貰っています。 2単位のレポートでカバーされている内容は、学科試験にも反映されているのではないかと思います。
【設題内容】 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、戦後からの変遷、基準、編成原理および今日的課題についてまとめてください。
【課題】「現代アメリカのテスト政策の動向を連邦政府とマサチューセッツ州を中心に述べよ。特に、参考文献に指定した図書のアメリカに関する各章を読んで、課題に答えること」。 参考文献)『教育改革の国際比較』、大桃敏行・上杉孝實・井ノ口淳三・植田健男著、ミネルヴァ書房、2007年9月1...
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
【1】 VHF帯の送信機の送信電力が50[W]、送信機からアンテナまでの給電線路の損失が4[dB]だった。アンテナの出力電力は何[dBm]か答えなさい。 アンテナでの出力電力をX[dBm]又はx[mW]とすると、送信電力と給電線路の 損失とアンテナでの出力電力の関係式は X = ...
地理歴史科教育法 第2設題 <科目の性格と目標> 「学習の対象を狭い意味の自国史のみに限定することなく、各時代における国際環境との関連を視野に入れ、空間的なかかわりや世界史的な観点から我が国の歴史と文化を重視したものである。」とある。 自国史と言っても、飛鳥時代、室町時代、...
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。A判定です。テキストを中心にまとめています。