佛教大学通信教育部　経済学概論R0713 レポート第2設題 A判定

教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。」 ... この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成...

アメリカ 経済 情報 レポート 戦争 教師 学校 医療 地域 問題

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• 2010/04/16
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• まきまき先生

民事訴訟法レジュメ(訴訟の審理　その1)

争点・証拠の整理をする手続 ＜口頭弁論の諸原則＞ 必要的口頭弁論の原則 判決をするについては必ず口頭弁論を開かなければならないという原則および口頭弁論で陳述され、またはそこに顕出されたものだけが訴訟資料 ......

レポート 法学 口頭弁論 弁論主義 第1テーゼ

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• wady0202

文献調査の方法

本を分類、整理するのに、日本十進分類法（NDC Nippon Decimal Classification）という１０ずつ分類されている方法を採用している図書館が多いので自分の調べる図書館がどのような分類方法 ... 存在の調査 文献の調査にお...

レポート 法学 文献 調査 資料

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• blue

社会科教育法第１設題　合格レポート

平成２０年版学習指導要領において、中学校の地理的分野は「世界の様々な地域」「日本の様々な地域」の大項目に整理された。 ... 社会科教育法Ⅱ９４１８第１課題 この資料は、創価大学通信教育部の課題レポートです。レポートは合格でした。 参考にしていただければ、幸いです。 ...

創価大学通信教育部 創価大学 社会科 地歴公民科

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算数科指導法

問題や結果を簡潔明確に記録したり伝えたりしようとする、分類整理して表そうする、というように簡潔明瞭表現しようとする態度。 ... 目的にあった行動をしようとする、見通しを立てようとする、使える資料や既習事項、仮定に基づいて考えようとする、というように筋道立った行動をしようとする態度。...

情報 教師 児童 課題 指導 評価 能力 問題解決学習 玉川大学

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• ちゅうぼう

図書館資料の分類の意義

条文の中にみられる「整理」はその後「資料組織化」と呼ばれるようになった。図書館資料へのアプローチを著者名、タイトル、主題から可能にする一連の過程、流れを「資料

・1年：目的に応じて資料を収集し、コンピュータを用いたりするなどして表やグラフに整理し、代表値や資料の散らばりに着目してその資料の傾向を読み取る

玉川 通信 数学 数学指導法

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• アキジ

資料組織概説　レポート　資料　分類　司書

資料の利用者提供までに、資料を収集・整理・保存・提供といった手順を踏む。資料を整理することは、

司書 資料組織概説 資料 分類 図書館

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• こりそり

ｓ0751学校経営と学校図書館リポート

「学校教育に必要な資料」というものがまず先にあり、それを収集・整理・保存・提供するために.. ... を収集し、整理し、及び保存し、これを児童又は生徒及び教員の利用に供することに

佛教大学通信リポート S0751 学校経営と学校図書館

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• 2015/11/11
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• tyaatyanlove

公共図書館における資料組織化の必要性

この中の「整理」という言葉がその後「資料組織化」と表現されるようになった。 ... 公共図書館とは、図書館法第二条で「この法律において「図書館」とは、図書、記録その他必要な資料を

図書館司書

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• marilyn

2020年秋期 図書館情報資源概論 【図書館情報資源概論】2020年度秋期 第２回課題

（2,000字程度） １．はじめに 図書館では様々な種類の資料が置かれている。資料を収集し、整理・保存することが、図書館員の業務であり、その資料