法学Ⅰ憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」 課題レポートA判定

自由権は、基本的人権の一つであり、国家から制約・強制されずに、自由に物事を考え、自由に行動できる権利のことをいう。古くはイギリス権利章典・アメリカ独立宣言・フランス人権宣言から今日まで続く歴史を持つ。その内容は、人間の自由のすべてに及ぶため、一覧を作ることはまず不可能である。また...

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• 2012/05/07
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• 健康運動指導士

異文化と食べ物

ある国では大好物とされるものが、他の国ではゲテモノ扱いされ、ほとんど食されないということがある。同じ地球に住みながら、食べるものは住んでいる地域によってずいぶん違う。今回は食に着目し、その中でも文化によって「忌避される食べ物」にどんな違いがあるかを比較してみることにした。 ...

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• 2005/12/13
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• falfal

情報化と宗教について

「フレンズ」というアメリカの海外ドラマで、私にとってとても驚く事があった。このドラマはニューヨークに暮らす男女６人のラブコメディーで、その仲の２人が友達から恋人になり結婚することになった。その２人が結婚式の司祭を誰に頼むか悩んでいたところ、６人の中の１人がインターネットで司祭の資...

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• 2006/08/11
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• suseryna

佛教大学　人権同和教育　最終試験対策

人権同和教育 科目最終試験対策 『学校教育における人権（同和）教育のあり方について論ぜよ。』 近年の急速な経済発展やＩＴ化により社会や家庭生活は著しく変化した。人々の生活水準は向上し、豊な社会を想像した。しかし一方で、人々の生活から「ゆとり」や「うるおい」を奪うことになり子ども...

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• 2009/05/29
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• ma-mare-do

何故、生命について解こうとするのか

授業を聴講して生命をめぐる思考と行動については、いろいろな見解があるという事が分かりました。しかし何故、人は生命について解こうとするのでしょうか。 生命とは一番私たちと密接でありながら、遠い存在でもあります。考えれば考える程に分からなくなるような生命だからこそ、人々は自分た...

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• 2006/02/05
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• haiji505

『ブッシュからオバマへ』を読んで

『ブッシュからオバマへ －アメリカ変革のゆくえ』を読んで 本稿では、オバマ大統領登場に至るまでのアメリカ史と、オバマがアメリカと世界どのように変えようとしているか考察する。最後に、それを私の理想とする世界観と対比させていく。 アメリカは建国当初から、自らを自由の宣教師と見る強...

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• 2010/08/02
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• よもぎだ

現代日本の差別

現代日本の差別 本稿のねらい 現代日本にある差別はどのようにして形づくられてきたのか。また差別はどのようなものなのか。そして差別をなくすにはどうしたらよいかを考えるものである。今回は特に大きく問題とされている『部落差別』、『障害者差別』、『女性差別』をとりあげる。 ここでの差別...

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• 2010/11/25
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• kengo0430

仏教大学　社会学入門　第2設題

1 講座コード ： A6103 講座名 ： 社会学入門 第 2 設題 学籍番号 ： 氏名 ： A6103 社 会学 入門 第 2 設題 デ ュルケ ムの ｢自 殺論 ｣につ いて デ ュルケ ムは ｢自 殺論 ｣とい う本を 書いて いる。 今から 100 年 以 上...

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法学

憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。 日本国憲法の基本原理の一つである国民主権とは、国家の最終的な意思決定を有する国民であることを意味する。日本国憲法は、平和主義と国際協調主義の原理を確立し、戦争の放棄及び戦力の不保持をうたっている。日本国憲法は基本的人権を保障...

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• 2009/03/19
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• benchan

Reikyu-sha (Japanese Hearses or Funeral Cars)［東京学芸大学・教育学部・日本宗教学・評価A］

"Reikyu-sha" means a Japanese funeral car. It is used for carrying a dead body from a funeral hall or home to a crematory. Funeral cars have...

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• 2006/02/15
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• kenjiro55

佛教大学小学校免許課程レポート　道徳教育の研究　第1設題

「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。

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• 2010/09/24
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• matukiyo58

ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考案

子ども 宗教 道徳 女性 社会 文化 ペスタロッチー 人間

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• 2009/10/29
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• yamarainodilemma