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資料:61,353件

  • なぜ、教会建築はバジリカ式と集中式ばかりなのか?
  • 1.イントロダクション 教会建築には古くから二つの形式が使われた。それはバジリカ式と集中式である。バジリカ式は長方形の形をして、入って一番奥に、奥に司祭などの聖職者が説教や儀式を行う場所があり、彼らの儀式や説教がよく見えるよう、学校の教室のように参拝者の座席が...
  • 550 販売中 2006/05/07
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  • 「発達障害」の発達とは何か?
  • その共通の過程には、目に見えてわかる大きな変化が存在する。例えば、ハイハイできるようになる、一語文を話せるようになるなどの、成長の印とも言えるイベントである。しかし、目に見える成長の前には、目には見えないが次のイベントまでのために力を溜める時期が、必ずあるので...
  • 550 販売中 2006/05/06
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  • SHOP99のビジネスモデル
  • SHOP99がどのような他社とは異なるビジネスモデルを持ったのか。企業に成功した要因はなんだったのか。 l ショップ99を、コンビニエンスストア業界ととらえるならば、それは99円に統一されている形と言える。 l ショップ99を、均一価格ストアとしてとらえるならば、生...
  • 550 販売中 2006/05/05
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  • 市民的公共性について
  • 1、公共性をめぐる近年の言説について 多くの人々が公共性と言う言葉に否定的な感覚を持っていた数十年前は、公共性という言葉は官製用語の一つであった。それは、鉄道や道路などの建設を推し進めようとする政府が「公共事業」に異議を申し立てる人々を説き伏せるための言葉であ...
  • 550 販売中 2006/05/02
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  • 「昔話の深層〜ユング心理学とグリム童話〜」を読んで 
  • 人間の魂、自分の心の奥には何があるのか。“こころの専門家”の目でグリム童話を読むと…生と死が、親と子が、父と母が、男と女が、そしてもう1人の自分が、まったく新しい顔を心の内にのぞかせる。グリム童話を始め、昔話は誰もが幼少時から触れ合うものである。その殆どが単純な...
  • 660 販売中 2006/04/19
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  • Insurance Law in Japan and the U.S.
  • “International Law guarantees physical and mental health to everyone, and includes healthcare with other rights such as right to shelter, food, education, which are essential to human lives.” — St. Thomas Law Review, Summer 2001 Even though International L...
  • 990 販売中 2006/04/16
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  • スキナー箱を用いたラットのレバー押し学習
  • 序論 心理学における学習とは動物や人間が経験によって永続的に行動を変化させることを指す。動物の学習の実験的研究はThorndike(1898)の問題箱研究から始まり、今日まで盛んに行われているが、現在学習の仕組みについて、大きく2つの方法に分類する考え方がある。その1つは古...
  • 550 販売中 2006/04/14
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  • 社会保障の役割と機能について
  • 社会保障とは) 私たちは生活する上でさまざまな福祉ニーズを持っている。例えば、「足が動かないので買い物をして欲しい」、「身体が弱ってきていて周りに支えてくれる人がいないので、介護保険を利用したい」などのニーズも高度化している。このように、国民一人一人が生活して...
  • 550 販売中 2006/04/05
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  • 概念法学と自由法論について説明しなさい。
  • 一、法の解釈 裁判による法(法律)の適用には、まず、適用しようとする法(法律)の意味を明らかにして、その法がその事件にあてはまるべきものかどうかを明確にしなければならない。これが法の解釈である。それは、たんに法文(条文)をただ言語的・文章的にのみ解明すればよい...
  • 550 販売中 2006/03/26
  • 閲覧(14) コメント(1)
  • 産業革命とIT革命のとの比較
  • 「産業革命」とは18世紀に起こった革命であり農業文明社会から工業文明社会への移行を示すものであり、普通これを「工業化」と呼ばれている。イギリスで最初に起こった「工業化」はその後、ヨーロッパ諸国、アメリカ、日本、ロシアなどに拡大していきさらに、20世紀後半になる...
  • 550 販売中 2006/03/25
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  • 教師が行う教育相談の在り方、学校カウンセリングの進め方について
  • 教師が行う学習指導は、生徒に対して教師が知識を一方的に注入・伝達し、その成果を教師が一方的に評価するものではない。マニュアル的な学習指導の考え方は「生徒のとっての新しい知識は、生徒が自らの既有知識を再構築しながら、自分自身で更生するものである」ということである...
  • 550 販売中 2006/03/10
  • 閲覧(14) コメント(5)
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