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資料:61,301件

  • 学力の国際比較
  • 比較教育学レポート はじめに 授業によれば、比較教育とは、外国の教育の特徴を学び、それと日本を比較することで、日本の教育の特色を明らかにするものだという。本レポートでは、「学力」という点から、実際の比較を通して実際に得られる知見や意味を考えてみようと思う。 A)学力...
  • 550 販売中 2006/12/11
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  • 「横浜事件について」
  • 「横浜事件について」 日本が「もはや戦後では」なくなって久しいが、戦後60年経った今でも、依然として戦争が残した問題は山積している。中でも、靖国神社や従軍慰安婦の問題、原爆症の認定や、強制連行の保障などは戦争そのものが原因であるのに対し、今回挙げる横浜事件のよう...
  • 550 販売中 2006/12/09
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  • 国際金融論
  • 金融恐慌時の状況と結果 <要因と時代背景> 1:第一次世界大戦による経済ブームと、その反動 1914(大正3)年に第1次世界大戦が勃発した。この頃までは日露戦争の外債の償還や、重工業製品輸入を通じた大幅な貿易収支赤字により、国際収支の危機に瀕していたが、戦争参加...
  • 550 販売中 2007/12/17
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  • 「海辺のカフカ」 「空っぽ」とは何かについて
  • 「海辺のカフカ」 「空っぽ」とは何かについて 海辺のカフカには、「空っぽ」という言葉がよく出てくる。下巻前半の偶数章では、ナカタさんが、自分は空っぽだということに気づく場面がある(p168)。 そこで、この作品において、空っぽとはどういうことなのかを考えてみたい。 ...
  • 550 販売中 2006/12/08
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  • 生活科が求める児童像
  • 生活科が求める児童像は、生活科の目標や学習の特質の中にあると考える。教科の目標と学習の特質を見ていくことにする。 生活科はそもそも、低学年の社会と理科を廃止して生まれた教科である。理科では自然に対する理解ということが必要になるが、生活科では自然に対する理解の前に...
  • 550 販売中 2006/12/08
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  • コンスタン『アドルフ』の中の悪
  • コンスタン『アドルフ』の中の悪 (序) 【悪】とは道徳的に良くないこと、不正を行うことをいう。生きている限り人間の中には、度合いの違いはあるものの少なからずこの【悪】というものが存在する。 19世紀前半に活躍した作家、バンジャマン・コンスタン著『アドルフ』は1816...
  • 550 販売中 2006/12/05
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  • 集団援助技術(グループワーク)についてまとめよ
  • 社会福祉援助活動(ソーシャルワーク)の意義と社会的機能について述べよ。 はじめに 社会福祉の概念とソーシャルワークの定義と歴史を通じて、ソーシャルワークの意義と社会的機能について述べたいと思う。 社会福祉とは 社会福祉という言葉は、その意味や内容が使う人によってさ...
  • 550 販売中 2006/12/04
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  • シクロヘキサンの合成
  • シクロヘキサノールの脱水による シクロヘキサンの合成 実験環境 H16年12月21日 天気:曇り 気温:19.3℃ 湿度:34.8% 目的 シクロヘキサノールの脱水によるシクロヘキセンの合成を行う。 方法 シクロヘキサノールを濃硫酸で脱水し、水と分離することで、シクロヘキセンを合成する...
  • 550 販売中 2006/12/01
  • 閲覧(11) コメント(1)
  • 英国グループ・リリーフ制度
  • 英国グループ・リリーフ制度 1. 英国グループ・リリーフ制度の沿革 英国グループ・リリーフ制度は、1966年、当時の労働党政権の下、従来とってきた「法人擬制課税(法人税を個人株主配当所得税の源泉徴収とする方式)から法人独立課税方式(法人税を会社独自の負担とし、株主にも配...
  • 550 販売中 2006/12/01
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  • ウェスレーにみるキリストの贖罪理解
  • ウェスレーにみるキリストの贖罪理解 ウェスレーと東方の伝統 Ⅰキリストの三つの職務 ・預言者的な業 ・祭司的な業 ・王的な業 この教理は、改革派・ルター派政党主具の基準となり、カトリックでも使用されたが、東方教会では一般的でなかった。 ⅰ)預言者的職務 神の意志を伝え...
  • 550 販売中 2006/11/30
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  • 学力とは何か
  • 「新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。「学力とは何か」について論じなさい。」 「ゆとり教育」のもとで、近年学力の低下が叫ばれている。ここでいわゆる「学力の低下」といわれているのは、従来の教育におけるいわゆる「基礎学力(基本的な知識理解、漢字の...
  • 660 販売中 2006/11/27
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  • 色素
  • 工学基礎化学実験 色素 実験目的 典型的な2つのアゾ色素をジアゾ化反応(diazotization)とアゾカップリング反応(azocoupling)を用いて合成し,析出したオレンジ色の色素で試験布に対する染色性を調べる。また,フタレイン色素の1つを縮合反応(condensation)を用いて合成し,け...
  • 550 販売中 2025/09/07
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